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第1期
20170101
县域初中化学教学创新系列研究与实践①
旷湘平
2017,9(1):-
20170102
文化自觉视域下土家语教学的困境探析①———以湘西龙山县D学校为例
王颂
2017,9(1):-
20170103
中小学生品德评价立体化探讨①
曾石梅,宋广文
2017,9(1):-
20170104
论小学美术课堂的优化教学①
徐晓兰
2017,9(1):-
20170105
小学数学教师如何提高研读教材的能力①
彭忆梅
2017,9(1):-
20170106
小学语文作业设计的现状探析及其对策①
刘琼香
2017,9(1):-
20170107
小学低年级数学课堂游戏式教学探究①
唐浩丽
2017,9(1):-
20170108
单词趣味教,学生轻松学①
王旭
2017,9(1):-
20170109
高中物理有效学习的几点策略①
梁如韵
2017,9(1):-
20170110
任务驱动 人人参与①———高级英语课程任务型教学模式研究与实践
彭宁红
2017,9(1):-
20170111
应用型转型高校宏观经济学课程教学改革探讨①
冯双生,程春梅,史宪睿
2017,9(1):-
20170112
地方高校机械类专业实践教学存在的问题及改进措施探讨①
伍俏平,刘伟,邓朝晖
2017,9(1):-
20170113
项目教学在会展管理专业课程教学中的运用①
黄玲
2017,9(1):-
20170114
自动化专业创新型人才培养模式探索与实践①
徐今强
2017,9(1):-
20170115
地质工程专业“岩土工程勘察”实践教学改革与创新探索①
陈飞,邓衍义,何书,刘强
2017,9(1):-
20170116
基于专业认证导向的机械类双语课程建设研究①
唐新姿,彭锐涛
2017,9(1):-
20170117
如何翻转土木工程专业课程的传统课堂①
万虹宇
2017,9(1):-
20170118
基于工作过程的高职商务英语外贸综合实训课程开发①
曾科
2017,9(1):-
20170119
高校教师科研成果转化为本科教学资源的形式①
周智华,李国斌,唐安平,刘立华,徐国荣
2017,9(1):-
20170120
教师课堂教学方式对学生学习动力的影响①
杨新晓,陈殿兵
2017,9(1):-
20170121
翻转课堂对学习效果有效性的研究:教师角色视角①———以教育技术学专业《数据库基础》实验课程为例
张伟平,许帅,李媛媛,兰心宇,张倩
2017,9(1):-
20170122
独立学院人才培养方案如何体现应用型人才的特色①
季多武
2017,9(1):-
20170123
大学生存在感偏差的体育修复研究①
李方坤1,李伟峰2,刘美玲2,周红杏3
2017,9(1):-
20170124
微课的内涵分析及其设计应用①
许爱军1,陈昭喜2
2017,9(1):-
20170125
关于推进马克思主义学院创新发展的几点思考①
吴克明,李佑新
2017,9(1):-
20170126
马克思主义哲学本体论教学难点及解答:虚拟世界的本质①
蒋显荣
2017,9(1):-
20170127
论科学精神的基本内涵与大学生科学精神的培养途径①
刘行坦,梁燕红
2017,9(1):-
20170128
慕课背景下高校思想政治理论课教学重构①
许苏丹,汤菊平
2017,9(1):-
20170129
基于网络空间的思想政治理论课教学模式创新①
朱霁1,彭军林2,肖卫明3,雷月菊4
2017,9(1):-
20170130
基于微信公众号和毕博网络平台的教学改革研究①
薛建海,龚煜
2017,9(1):-
20170131
毕业生跟踪教育下高校学生职业能力提升研究①
左晶,刘向荣,周安宁,代爱萍,王罗慧,申文盛,常清
2017,9(1):-
20170132
长株潭城市群中小企业网络化成长机制研究①
叶文忠,尹翔宇,陈诚
2017,9(1):-
20170133
屈赋女性形象的文化意蕴①
刘渐娥
2017,9(1):-
20170134
来自现实生活的梦境①———浅谈尼奥·劳赫的绘画艺术
孟思特
2017,9(1):-
第2期
20170201
高考地理试题命制与评价新视角——核心素养
张铁牛,朱锦伟
2017,9(2):1-
20170202
借力优质备课组建设促进教师专业成长
郑高华
2017,9(2):5-
20170203
探究如何利用微课提高初中物理概念教学效果
吴教兴1,2
2017,9(2):9-
20170204
小学英语听说教学的问题及对策
杨振鸿1,2,王静1
2017,9(2):13-
20170205
湖南地理高考选择题命题研究
楚会,王欣
2017,9(2):16-
20170206
从导学到问学:课堂教学改革的新路向
侯玉莹,焦强磊
2017,9(2):20-
20170207
研究生“现代分析测试技术”课程改革与实践——基于创新能力培养
刘普a,杨韉b,邓瑞雪a,尹卫平a,马军营a
2017,9(2):24-
20170208
案例教学法在桥梁施工课程中的应用实践
黄海东
2017,9(2):29-
20170209
基于鱼形仿生的大学生方程式汽车造型设计
王沈策,彭冉,张馨月,黄雪峰
2017,9(2):32-
20170210
现代学徒制教育模式践行难点及考核形式探讨——以高职土建专业为例
马庆华,邵勇,朱进军
2017,9(2):37-
20170211
人性化视野下高校体育教学改革现状及展望
唐旭1,丁松林2,徐涛1
2017,9(2):41-
20170212
应用型本科院校“财政学”课程教学改革研究
王超
2017,9(2):44-
20170213
科学与人文交融的高校体育教学研究
彭凌凤,谭焱良
2017,9(2):49-
20170214
联通主义学习理论视角下的微信课程构建探究——以包装设计课程为例
符赛芬
2017,9(2):52-
20170215
“导-博-硕-本”研究生培养模式研究——以湖南科技大学机械工程学科为例
刘文辉,李茂华,赵前程,尹喜云,储爱民,陈宇强,唐昌平
2017,9(2):56-
20170216
会计硕士专业学位研究生培养模式的探索与实践——基于“特需项目”背景
张耀峰a,鲁晓成a,胡伟b
2017,9(2):60-
20170217
管理学科研究生科研实践创新能力培养机制研究
汪凌
2017,9(2):64-
20170218
新建本科院校教学实践基地效率分析——基于应用型人才培养视角
戴俊
2017,9(2):69-
20170219
高等函授教育校企合作人才培养模式 研究综述
王凯
2017,9(2):76-
20170220
研究生学风堪忧成因及对策探究
姚尚远,刘昌明
2017,9(2):80-
20170221
创新人才培养模式下思想政治理论课考试与评价研究
徐保军
2017,9(2):85-
20170222
加强学生党员发展质量过程控制的实践与探索
黄伟,叶军,伍安
2017,9(2):90-
20170223
切中“三度”,做好“马克思主义基本原理概论”教学
张琳琳
2017,9(2):93-
20170224
英语视觉诗TheAltar多模态意义的构建
方小青
2017,9(2):97-
20170225
MTI人才培养的困境与现实路径
张璐
2017,9(2):102-
20170226
自我实现与心理健康的关系及对教师心理健康的启示
张文江
2017,9(2):106-
20170227
团体心理辅导在儿童情商提升中的运用
陈白鸽
2017,9(2):109-
20170228
大学生网络信息消费力影响因素的构建
鲁芳,潘晓梅,崔哲
2017,9(2):113-
20170229
简析生命存在的特性与审美教育的路径选择——基于尼采的视角
耿爱先,王昕
2017,9(2):118-
20170230
人的现代化视阈下公民教育的着力点
赵光达,张鸿燕
2017,9(2):123-
第3期
1
家庭教育是终身教育 也是亲子互动的教育
孙俊三,孙松林
2017,9(3):1-5
2
人口流动背景下我国西部地区义务教育资源配置
罗军兵
2017,9(3):6-8
3
如何理性看待课外辅导班——基于山东某县城中小学生参加课外辅导班的现状调查
钟婉娟,王晓倩
2017,9(3):9-14
4
幼儿英语早期阅读活动与实施要点
李鹤艺
2017,9(3):15-18
5
普校教材在聋校中的使用及效果分析——以湘潭市特殊教育学校为例
许岳霞
2017,9(3):19-22
6
国际经济与贸易专业创新型应用人才培养的课程体系优化——基于独立学院的研究
刘莉君
2017,9(3):23-26
7
基于“卓越工程师”培养计划教学改革初探——以吉林师范大学环境工程专业为例
杨春维,任百祥,滕洪辉,孙威
2017,9(3):27-29
8
机械设计制造及其自动化专业综合改革探索与实践——以湖南科技大学机电工程学院为例
李会强,尹喜云
2017,9(3):30-33
9
普通高等学校数学类课程的教学理念和教学方法——以“数学分析”和“实变函数”课程为例
费明稳
2017,9(3):34-37
10
地方高校电子专业“聚焦式”实践教学模式改革研究
王少杰
2017,9(3):38-41
11
机械原理课程教学改革探索
邓辉a,石磊b,刘德胜b
2017,9(3):42-44
12
基于师生互促的课程教学模式初探
陈林,赵杰,王功勋
2017,9(3):45-47
13
构建模具创新实验教学体系与实践
黄玉霞,李艳荣,郭进伟,曹尉南
2017,9(3):48-50
14
本科生导师制实施现状调查——以武汉科技大学为例
刘宏玉,朱磊,覃宇,贺吉白
2017,9(3):51-55
15
电气工程及其自动化卓越计划研究的文献计量学分析
李润求a ,朱红萍b,欧青立b,席在芳b
2017,9(3):56-58
16
经济结构调整背景下地方高校转型发展与教师人力资本开发的协调性研究
刘艳
2017,9(3):59-65
17
论工程教育专业认证背景下的地方高校青年教师队伍建设
伍俏平,刘伟,万林林
2017,9(3):66-69
18
高校本科生毕业论文质量研究述评
黄燕妮
2017,9(3):70-73
19
人力资源管理专业研究生职业胜任力测评——基于模糊综合评价法
赵忠君,蒋冬梅
2017,9(3):74-79
20
供给侧改革视域下大学生创业行为及影响因素探析
任艳萍,王鹏
2017,9(3):80-82
21
试论“双一流”背景下高校高层次人才队伍建设——以湖南省为例
何国清
2017,9(3):83-86
22
高等职业教育服务区域经济的现状、问题与对策研究——以株洲市高职教育发展为例
贾湘琳
2017,9(3):87-91
23
学生组织新媒体平台在新闻舆论引导中的作用——以湖南科技大学“大学生通讯社”新媒体平台运营为例
李洪华
2017,9(3):92-95
24
论新媒体环境下高校微德育内容体系的构建
唐琳1,陈亚敏2
2017,9(3):96-99
25
“95后”大学新生适应能力培养的班主任工作探讨
刘伟a,欧艳辉b
2017,9(3):100-102
26
邓小平的家庭教育思想及其时代价值
伍安
2017,9(3):103-106
27
五位一体:外国语言文学研究生学术研究能力培养模式探索——以湖南科技大学外国语学院为例
刘金明
2017,9(3):107-110
28
学生课堂展示的多模态化与外语多元读写能力培养研究
辛静
2017,9(3):111-118
29
独立学院英语后续课程研究
王劼,伍铃
2017,9(3):119-122
30
基于微时代的高职英语教学实践与研究
谭波
2017,9(3):123-126
第4期
20170401
自我引导:中学教师专业成长的有效途经
刘健智,杨丹
2017,9(4):1-
20170402
初中语文教师改进写作教学的策略探讨
苏巧新
2017,9(4):5-
20170403
湘教版地理教科书“活动”模块教学刍议
朱华,汪俊,周红霞
2017,9(4):10-
20170404
更新教育观念 积极实践高效课堂
王立勇
2017,9(4):13-
20170405
论课程管理方法的依据、原则与运用
刘贡宇1,曹俊军2,王华女2
2017,9(4):17-
20170406
特色培植:校本课程建设的核心
仰慧
2017,9(4):21-
20170407
简谈微观思想在初中化学教学中的渗透
刘杰a,b,刘狄a,龙云飞a
2017,9(4):26-
20170408
程式化语言在高中英语口语教学中的 实验研究
李文昕1,陈意德2
2017,9(4):29-
20170409
计算机控制系统精品课程教学改革——基于研究生创新能力的培养
赵延明,周少武,黄采伦
2017,9(4):35-
20170410
基于“设计平台+设计园区”的设计实践教学改革
吴志军1,2,邢江浩1,王癑1
2017,9(4):38-
20170411
近世代数教学中的问题解答
欧阳伦群,郑棵心
2017,9(4):41-
20170412
大学研讨式教学模式建构与反思——以思想政治教育专业课教学为例
毛小平
2017,9(4):44-
20170413
大学生礼仪课程教学存在的问题及对策研究——以湖南C学院为例
黎钰林1,2
2017,9(4):49-
20170414
综合性大学二胡人才培养中的若干问题与对策思考
郭小兰
2017,9(4):53-
20170415
土木工程专业英语教学及考核改革探析
孙洪鑫,邓军军
2017,9(4):56-
20170416
“机械制造技术基础”课程实践教学方法探究
牛秋林a,欧子艳b,唐思文a,李鹏南a
2017,9(4):59-
20170417
省域教育发展财政投入的问题与对策
张放平1,李学2
2017,9(4):62-
20170418
美国州立大学经济学专业课程体系初探——以加州州立大学奇科分校为例
贺胜兵,周华蓉
2017,9(4):67-
20170419
应用型本科创新教育模型的建立与实践——以采矿工程专业创新教育课程体系建设为例
毕德纯,王景芸,张树江
2017,9(4):71-
20170420
专业认证背景下采矿工程毕业要求及达成度评价
袁越a,b,李青锋c,朱永建c,王卫军a,b,c,赵伏军c
2017,9(4):76-
20170421
当代社会思潮的方法论思考——以毛泽东德育思想为视角
李琳1,吕幸星2
2017,9(4):81-
20170422
论在“中国近现代史纲要”课教学中反对历史虚无主义
王斌
2017,9(4):87-
20170423
西南少数民族学生地方口音对英语学习的影响及解决途径——以广西为例
宋歌1,彭晶艳2
2017,9(4):92-
20170424
大学生幽默话语中的社会性别建构
唐贡如,胡剑波,王利君
2017,9(4):96-
20170425
美国北卡大学教堂山分校ESL课程研究与启示
涂熙玲
2017,9(4):101-
20170426
基于移动学习平台的高职英语多维互动式教学策略
刘艳艳
2017,9(4):106-
20170427
先秦—唐诗歌中“远看”概念场研究
尹戴忠,陆佳倩
2017,9(4):110-
20170428
中华优秀传统文化在大学生素质教育中的缺位与构建
胡志明1,孙哲2,秦世琼3
2017,9(4):117-
20170429
淡烟流水画屏幽——宋词里的女子闺房名物考证
雷艳平,葛佳宁
2017,9(4):121-
第5期
20170501
农村留守儿童的监护:问题及对策
卢利亚
2017,9(5):1-6
20170502
农村教师乡土知识发展现状的调查与研究——以湖南省为例
刘灿群
2017,9(5):7-11
20170503
范希尔理论的几何思维水平研究综述及启示
曾友良,贠朝栋
2017,9(5):12-16
20170504
小学生耐挫力的运动干预方案设计研究
梁莉1 ,刘慧玲2 ,杨舒婷3
2017,9(5):17-22
20170505
学生发展核心素养视角下的体育教学探析
潘勤1,纪晶2
2017,9(5):23-26
20170506
特殊教育教师的职业压力及应对策略探析
杨婷
2017,9(5):27-30
20170507
矿业工程“一横一纵”虚拟仿真实验教学体系建设与实践探索
赵伏军,王海桥,叶洲元,王斌
2017,9(5):31-34
20170508
本科历史专业个性化教学研究
雷芳
2017,9(5):35-38
20170509
探究式案例教学对教学效果影响的实验研究
何晖,刘志青
2017,9(5):39-44
20170510
线性代数课程问题驱动式教学的应用探析
阳卫锋a,包卫b
2017,9(5):45-48
20170511
模拟谈判在商务谈判课程教学中的应用研究
贺曲夫,徐习景
2017,9(5):49-52
20170512
关于工科专业普通化学课程教学的改革研究
刘秋华
2017,9(5):53-56
20170513
逐步逼近法的教学研究
罗艳
2017,9(5):57-59
20170514
机械专业英语教学改革背景分析及对策
李时春,陈冰
2017,9(5):60-63
20170515
“机械设计”讨论式课堂教学的思考与探索——以圆柱齿轮传动设计为例
刘大为,杨文敏
2017,9(5):64-68
20170516
提高大学生物理化学实验技能的探讨
汪朝旭a,b,焦银春a,b ,郑柏树a,b,陈颖a,b
2017,9(5):69-72
20170517
论转型期地方院校土木工程专业融合式实践教学
王军,陈金陵,梁桥,刘林
2017,9(5):73-76
20170518
思政课程学习成绩评价的依据、特点与趋势
刘应君
2017,9(5):77-80
20170519
地方本科院校师范生顶岗支教实习提升发展对策——基于“U-G-S”协同育人的视角
朱华琴
2017,9(5):81-85
20170520
高校实验室文化建设的现状和创新发展
欧玫
2017,9(5):86-88
20170521
湖湘文化视域下湖南马克思主义人才复兴路径研究
阳桂红,罗凯笛
2017,9(5):90-93
20170522
新媒体视域下高校思想政治工作创新路径探析
刘淑芳
2017,9(5):94-97
20170523
基于需求层次理论激励大学生特长发展的长效机制分析
孟牒1,司丽娜1,刘金金2,姚浩伟3,韦飞祥1,李明涛1
2017,9(5):98-101
20170524
高职院校治理体系建设的重点与路径研究
何文波
2017,9(5):102-106
20170525
论保安职业资格认证教育培训体系的构建
周李娟
2017,9(5):107-110
20170526
转课堂模式下高职英语阅读课堂教学活动设计——以肇庆医学高等专科学校为例
黄元龙
2017,9(5):111-115
20170527
阅读立法必要性研究——基于国民阅读调查数据分析
晁蓉,涂湘波
2017,9(5):116-119
20170528
网络流行语的认知框架诠释
方士英,周启强
2017,9(5):120-123
20170529
论欧盟高等教育合作及其对欧洲一体化的意义
宋玉,刘晓平
2017,9(5):124-126
第6期
20170601
权力视角下的新一轮本评估:解读与启示①
何晴,岳文辉
2017,9(6):-
20170602
艺术门类本科教学审核评估指标体系分类与构建研究①
熊晓辉
2017,9(6):-
20170603
普通高校市政工程专业本科教学审核评估探讨①
曾石梅,宋广文杨秀贞1,周腾智1,任伯帜1,2
2017,9(6):-
20170604
基于“培养解决复杂工程问题能力”的工程教育专业认证探讨①
彭文庆,朱永健,彭刚
2017,9(6):-
20170605
基于工程教育认证标准的科学采矿人才培养研究①
李青锋,赵伏军
2017,9(6):-
20170606
电气信息类人才培养创新模式的实践探索①
赵延明,周少武,欧青立,韦文祥
2017,9(6):-
20170607
本科专业人才培养目标的探索与实践①———以材料成型及控制工程专业为例
尹喜云,刘清泉,储爱民,刘俊成
2017,9(6):-
20170608
基于“卓越计划”的化工专业人才培养模式探索①
刘国清,李友凤,曾令玮,周虎,曾坚贤
2017,9(6):-
20170609
当代中国高校创新教育浅析①
曹睿卓,龚波
2017,9(6):-
20170610
专业认证下安全工程专业培养方案改革对策①
李润求,施式亮,李石林,牛会永
2017,9(6):-
20170611
数学教师网络研修的实践与思考①
傅湘陵
2017,9(6):-
20170612
本科生导师制在计算机类学生实践教学中的探索研究①———以湖南科技大学计算机科学与工程学院学生为例
姜磊,唐兵
2017,9(6):-
20170613
大学课堂教学中“师生互动”新策略及其优化①
薛秀丽,曾超峰,郝小礼
2017,9(6):-
20170614
逻辑通识教育与理性启蒙之路①———兼议我国逻辑教学改革的困境与对策
颜中军,邹海城
2017,9(6):-
20170615
旨在教学相长的问题导向式课堂教学初探①
潘攀
2017,9(6):-
20170616
多平台导向下实践教学课外拓展方案研究①———建筑学和城乡规划专业学生自主能力培养的思考
余翰武,伍国正
2017,9(6):-
20170617
以就业为导向的社会体育专业以就业为导向的社会体育专业
王茜,余蓉晖
2017,9(6):-
20170618
法律专业院所合作实践教学机制实践与探索①
雷连莉
2017,9(6):-
20170619
论泛在学习环境中大学英语学习资源的供给①
张进良1,何高大2
2017,9(6):-
20170620
本科教学评估视角下的大学生创新意识培养研究①
刘学泳a,莫江平b,岳明c,张柳青a,何巧巧a,王倩a
2017,9(6):-
20170621
电气信息类大学生创新创业能力培养的探索与实践①
席在芳a,b,吴亮红a,b,周少武a,欧青立a
2017,9(6):-
20170622
当代大学生学习心理分析①
万峰,成婷,陈倩
2017,9(6):-
20170623
对助学贷款大学生诚信缺失问题的思考①
潘美玲a,蒋利平b
2017,9(6):-
20170624
大学生学习兴趣的培养与引导探索①
罗浩,石卫华,戚菁菁,吕海龙,胡恬
2017,9(6):-
20170625
本科教学审核评估视域下科研成果转化为教学资源的思考①
吴志强,储爱民,卢立伟
2017,9(6):-
20170626
基于本科教学审核评估的图书馆资源优化①
储爱民,尹喜云,吴志强,刘文辉,陈宇强,陈志钢,卢立伟,全顺
2017,9(6):-
20170627
基于审核评估要求的国际经济与贸易专业教学质量标准体系构建①———以湖南科技大学为例
刘莉君
2017,9(6):-
20170628
会计本科专业培养质量满意度的调查分析①
罗文兵,王娟智
2017,9(6):-
20170629
关于大学课堂管理适度性的探讨①
张鹄志1,刘霞2,谢献忠1
2017,9(6):-
第7期
20170701
幼儿园教师财政性培训调查及提升实效的思考①
田景正,祝绮
2017,9(7):-
20170702
山西省农村中小学教师培训问题与对策研究①———以山西师范大学“国培计划”为例
闫建璋1,刘洋2,李林容3
2017,9(7):-
20170703
民族危机下的文化选择与文化自觉①———徐特立教育思想中的传统因素研究
张洪萍
2017,9(7):-
20170704
小学数学智慧课堂的场域探索①
李芳
2017,9(7):-
20170705
思维导图在高中生学习能力培养中的应用策略①
程玉玲
2017,9(7):-
20170706
普通高中“优质空间课堂”建设研究①———以娄底一中高中物理网络“优质空间课堂”为例
胡乔翰
2017,9(7):-
20170707
汉语文教育本土化研究论纲①
李山林
2017,9(7):-
20170708
新世纪我国“外国法制史”教材建设的回顾与前瞻①
夏新华,何颖冰
2017,9(7):-
20170709
主动开放科研平台积极参加创新竞赛①———省属普通高校工科类本科生实践能力培养新途径
伍济钢
2017,9(7):-
20170710
教师知识如何影响学习成就①———教师情感的调节效应
贺莉1,李泓波2
2017,9(7):-
20170711
基于项目学习模式的西方经济学课程教学效果评价及反思①
李时华,刘啸宇
2017,9(7):-
20170712
地方高校工程训练中心改革初探①———以湖南科技大学为例
李会强a,b,吴克军a,b,毛征宇a,b
2017,9(7):-
20170713
大学英语微课程建设发展研究①
刘旭波
2017,9(7):-
20170714
高校法学专业PBL教学模式应用探究①
刘军平
2017,9(7):-
20170715
反例对数学分析教学的促进作用①
欧伯群,刘小松
2017,9(7):-
20170716
认证认可体系中的大学实验室教学探索①
罗龙,张邦文,张利文,陈义胜
2017,9(7):-
20170717
学科教学(地理)专业硕士课程设置优化探讨①
张广花,邹宁,王晓俊
2017,9(7):-
20170718
浅论艺术设计学科交互主体教学模式中的教师地位①
刘雅静
2017,9(7):-
20170719
“头脑风暴”教学法在机械制造基础课程中的应用①
周鹏
2017,9(7):-
20170720
“双创”视域下的高职大学生职业生涯规划路径探析①
周玲
2017,9(7):-
20170721
MTI毕业生就业现状与对策研究①———以湖南科技大学为例
刘欢,周文革
2017,9(7):-
20170722
因时而进因势而新因事而化①———融合新媒体的大学生主题班会模式构建与应用
唐佳海1,2
2017,9(7):-
20170723
提升高校网络思想政治教育实效性研究①———基于大学生健康网络人格培育视角
尹风雨1,张本青1,邓青林2
2017,9(7):-
20170724
高校思想政治工作的个人导向路径选择①
马红芳
2017,9(7):-
20170725
高校朋辈心理辅导研究进展述评①
宋传颖1,2
2017,9(7):-
20170726
大学生社会支持、人格与职业取向的调查研究①
龚芸,贺建新
2017,9(7):-
20170727
从宋代别集序看宋人诗文观念①
谢敏玉
2017,9(7):-
20170728
θ—指数:一个科研绩效评价的新指标①
艾颖
2017,9(7):-
第8期
20170801
百年初中语文课程价值取向的回顾与前瞻
李学1,孙哲2
2017,9(8):1-
20170802
近30年来我国基础教育管理政策的梳理与思考
黄桂萍
2017,9(8):6-
20170803
小学信息技术课堂教学目标的设计基础
杨希双a,唐韵b
2017,9(8):10-
20170804
九年一贯制下初中物理学习习惯的养成
麦艳珊
2017,9(8):13-
20170805
基于多元化培养目标的研究生课程体系构建研究
刘小娟,吴伶锡,詹杰,高永毅,刘云新,周并举
2017,9(8):17-
20170806
足球队阵型的钢结构教学改革实践
杨立军a,b,江德明a,孙晋a
2017,9(8):22-
20170807
突出应用能力培养的商务谈判课程教学方法探析
张征宇
2017,9(8):26-
20170808
高分子材料加工与成型课程设计指导方法研究
陈丽娟a,向育君b,刘清泉a
2017,9(8):30-
20170809
换元法求定积分的巧用
林娇燕
2017,9(8):34-
20170810
“马克思主义基本原理概论”课堂教学中“学习共同体”的构建途径
黎昔柒1,易显飞2
2017,9(8):37-
20170811
G省某大学法学院“每月一庭”活动 开展现状、问题与建议
李一丁
2017,9(8):41-
20170812
高校思想政治理论课微课教学现状与改进策略
文大山
2017,9(8):45-
20170813
翻转课堂在本科教学应用中的问题及对策分析
施颖
2017,9(8):49-
20170814
水泵与水泵站创新实践教学改革研究
孙永军1,肖雪峰1,孙文全1,张鹏2,朱国成2,刘翠云1
2017,9(8):52-
20170815
高校影视专业课程教学中的美学欣赏——兼论张爱玲影评中的美学主张
王侃
2017,9(8):56-
20170816
共享发展视角下高校校园建设规划研究——以湖南科技大学为例
吴建军,黄丹
2017,9(8):60-
20170817
管理类专业大学生校企合作教育评价指标体系构建
周志强,邓淇中,李慧兰,于珂,王瑞婷
2017,9(8):65-
20170818
区域曝光理论指导下的摄影曝光实训
邓强,李建
2017,9(8):68-
20170819
高等数学及格率积极影响因素评价模型——基于模糊综合评判
田智鲲,张萌
2017,9(8):72-
20170820
智慧教育时代信息技术与教育深度融合:动因、困境及出路
郭兆红1,2
2017,9(8):76-
20170821
充分利用三种合力:互联网背景下独立学院学生理想信念教育的主要途径
禹旭才a,蒙秋燕b
2017,9(8):81-
20170822
关于独立学院学风建设的几点思考——以湖南科技大学潇湘学院为例
秦世琼
2017,9(8):85-
20170823
独立学院学生理想信念存在的问题、 原因及对策分析——基于网络文化背景
刘玥
2017,9(8):88-
20170824
大学英语写作自主学习平台的构建与实践——基于信息化背景
张琪
2017,9(8):92-
20170825
商务英语专业人才培养模式的转变与创新
罗集广,谢潇
2017,9(8):97-
20170826
创新创业背景下的社会工作职业胜任力培育
肖云忠
2017,9(8):102-
20170827
基于职业能力培养的微课程资源开发研究——以国际商务谈判课程为例
陈嫔荣,周俏娜
2017,9(8):106-
20170828
风险导向审计在商业银行财务审计中的运用
龚曼舒
2017,9(8):110-
20170829
高职学生工匠精神的培育价值及路径
辜桃
2017,9(8):114-
20170830
高等职业院校人力资源存在的缺陷及其对策研究
陈翘楚
2017,9(8):117-
20170831
论蔡畅的女性教育思想及影响
尹晓奔
2017,9(8):120-
20170832
论张洁小说女性意识的形成
周巧红
2017,9(8):124-
第9期
201709001
论教师在高中生网络行为习惯 养成中的主导作用
张琳1,朱佳2
2017,9(9):1-4
201709002
高中化学教学中学生问疑意识的培养初探
张少伟a,b,田洪菊b
2017,9(9):5-8
201709003
小学生父母教养方式与生活满意度的 关系研究——以湘潭市农村小学为例
郭碧芳1,黄海2
2017,9(9):9-13
201709004
色彩心理在中学心理健康课程体系 建设中的探索与实践
李海燕
2017,9(9):14-18
201709005
师生有效沟通的价值、现状与策略研究——基于H中学的调查分析
王航,王帅
2017,9(9):19-23
201709006
以观念建构为线索培养学生的化学核心素养——以“宏观辨识与微观探析”素养为例
姜佳荣,蒋小钢
2017,9(9):24-27
201709007
基于专业认证的土木工程专业弹性力学与有限元课程教学过程研究
钟新谷
2017,9(9):28-33
201709008
财经类专业教学中PBL模式应用有效性研究
曾剑云
2017,9(9):34-37
201709009
我国应用型大学建设的可行路径探讨——澳洲大学应用型人才培养模式的启示
张俭民
2017,9(9):38-42
201709010
专题教学:高校生态素质通识课程的 首选教学方式
彭曼丽
2017,9(9):43-46
201709011
基于学术探讨的机械制造技术基础 教学方法研究
孙富建a,邓朝晖a,苏飞a,李时春a,郭彩虹b
2017,9(9):47-50
201709012
现代制造技术课程的实践教学探讨
陈冰,李时春
2017,9(9):51-54
201709013
原子物理学教学内容和教学方法的 改革探究
张玉青,付响云,谢素霞,彭朝晖
2017,9(9):55-58
201709014
法学教育第二课堂的开展及其反思——以湖南科技大学法学研习小组为例
邱帅萍,王楚璠
2017,9(9):59-62
201709015
基于误差流理论的金工实习课程教学
唐皓a,b,胡小平a,唐果宁b
2017,9(9):63-66
201709016
以工程教育专业认证为导向的机械类——以湖南科技大学为例 专业课程体系改革思考
牛秋林a,b,毛征宇a,刘厚才a
2017,9(9):67-70
201709017
论红色资源在高校思政课理论教学中的运用价值及其路径——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例
朱庆跃,舒毅彪
2017,9(9):71-74
201709018
基于微信企业号的高校学生网上——以湖南科技大学某学院学生党建实践为例 党建一体化研究
刘文俊,李玲,侯晓堡
2017,9(9):75-78
201709019
论大学生党员发展的质量保障与评价机制
周文革
2017,9(9):79-82
201709020
地方民族高校提高大学英语教学质量的困难与途径——以《大学生英语教学指南》为视角
覃承华
2017,9(9):83-87
201709021
产出导向法指导下地方应用型本科院校通用英语教学模式探索
郭旭明
2017,9(9):88-91
201709022
基于应用能力提升的大学英语口语 课程模块化改革分析
刘赛雄
2017,9(9):92-95
201709023
基于职业行动的少儿英语教学法 课程教学设计与实施
解毅
2017,9(9):96-99
201709024
非专业研究生英语跨文化教学的 问题与应策
孙玉超
2017,9(9):100-103
201709025
论信息化背景下大学生心理助人与 自助能力的提升
李永兰
2017,9(9):104-108
201709026
提取诱发遗忘的特性:证据与争议
刘旭1,宋旭2,李江华3
2017,9(9):109-113
201709027
论文化创意人才的“双螺旋”培育模式
邓向阳,陈灿
2017,9(9):114-117
201709028
佐藤春夫旅台文学作品整体叙事策略研究
张剑,宋琳
2017,9(9):118-121
201709029
作为通识教育的经典阅读——以柏拉图《理想国》为例
尹兆坤
2017,9(9):122-126
第10期
20171001
关于“尺子”之管见
刘德顺
2017,9(10):1-
20171002
大学教学是一项严肃的学术活动
李伯超
2017,9(10):5-
20171003
以本科专业评估(认证)为契机 深化人才培养模式综合改革——以湖南科技大学土木工程专业为例
祝明桥1,陈秋南1,汪建群1,郝小礼1,贺建清1,聂忆华1,周游2
2017,9(10):7-
20171004
审核评估视角下凝练教学院特色项目的思考——以湖南科技大学教育学院为例
李炳煌,陈京军,王方
2017,9(10):12-
20171005
以评促建找准目标凝练特色——外国语学院对审核评估的思考
张景华
2017,9(10):16-
20171006
审核评估视野中的法学学科特色建设之思考
李云霖,徐德刚,黄伟,胡正昌
2017,9(10):20-
20171007
提升审核评估视野下的服务自觉
郭丹茹,颜柯,戴树根
2017,9(10):23-
20171008
围绕人才培养目标,加强通识教育课程体系建设
刘奇玉,王之
2017,9(10):27-
20171009
教学研究型高校的计算机类专业教学改革探析
刘建勋,李章兵
2017,9(10):32-
20171010
工科化学实验教学方式改革的探索
周智华a,b,李国斌a,b,周虎a,b,龙云飞a,b,刘立华a,b,唐安平a,b,徐国荣a,b
2017,9(10):37-
20171011
面向卓越工程师培养的电子技术课程教学改革研究与实践
吴亮红a,b,李目a,b,赵延明a,b,卢明a,b
2017,9(10):40-
20171012
地方综合性大学美术理论教学创新研究——以绘画专业为例
赵湘学,李毅松
2017,9(10):44-
20171013
“双一流”建设背景下商科专业人才培养模式探索——以湖南科技大学商学院为例
邓淇中,贺胜兵
2017,9(10):48-
20171014
近年来“概论”课专题教学研究综述
雷石山
2017,9(10):52-
20171015
对接与重构:生物学师范生“双强”实践能力培养模式与体系的探索
王海华,孙远东,刘雨芳,严明理,向言词
2017,9(10):56-
20171016
创新型人才培养视角下校企协同育人 机制研究
胡斌梁,蒋宏宇
2017,9(10):61-
20171017
设计应用型专业“一轴两翼三极”教学模式的思考
张琳,余翰武,吴志军
2017,9(10):65-
20171018
面向卓越本科教育计划的校企合作培养研究与实践
毛征宇,李会强,康辉民
2017,9(10):69-
20171019
生产实习教学环节的设计、组织、实施与毕业要求的达成——以无机非金属材料工程专业为例
刘清泉,尹喜云,肖秋国,陈丽娟,张欣
2017,9(10):73-
20171020
新一轮考试招生制度改革对高校的影响及对策探究
胡石其,蒋利平,刘辉亚,王玉双
2017,9(10):79-
20171021
促进高校思想政治理论课教学与人文素质教育协同育人的思考
廖和平
2017,9(10):83-
20171022
高等学校学生综合素质评价实践研究——以湖南科技大学为例
尹风雨,吴大平
2017,9(10):88-
20171023
基于质量差距模型的教学公共服务的反思与创新——以湖南科技大学为例
李友桥
2017,9(10):93-
20171024
一体化矩阵式多层次教学质量监控体系的建构与实践
杨清
2017,9(10):99-
20171025
深化高校科研供给侧改革 科教协同提升人才培养质量——以湖南科技大学为例
赵前程,朱永健
2017,9(10):105-
20171026
持续推进“教学礼拜”活动 建立健全教育质量持续改进机制
张志兵a,刘德顺b
2017,9(10):109-
20171027
“教学礼拜”主题活动的文化探析
廖志鹏a,刘德顺b,何频a
2017,9(10):114-
20171028
湖南科技大学本科人才培养目标的思考
李洪华,戴树根,刘德顺
2017,9(10):120-
20171029
开展课程评估建设教学质量保证体系——以湖南科技大学军事理论课教学为例
刘韧a,朱理哲b
2017,9(10):124-
第11期
20171101
小学生素质发展现状调查①———以湘潭市城乡部分小学为例
陈乃忠1,陈鑫安2
2017,9(11):-
20171102
基于科学精神培育的科学课程考试变革研究①
夏永祥
2017,9(11):-
20171103
教学设计校本化的探索与感悟①
周长春
2017,9(11):-
20171104
以趣为师,以物传情,以法导学①———浅谈中学古诗词教学
梁小兰
2017,9(11):-
20171105
线性变换与特征向量的几何化教学探索①
陈志彬,张爱平,王学斌
2017,9(11):-
20171106
拓展教学外延,提升信息安全专业特色①
刘桂开
2017,9(11):-
20171107
高校法学教学目标定位刍议①
阙成平
2017,9(11):-
20171108
地方院校法律硕士实践教学体系研究①
龚志军
2017,9(11):-
20171109
基于虚拟仿真的电气工程专业实践教学改革探析①
赵凯辉a,童玲b,何静a,李祥飞a,张昌凡a
2017,9(11):-
20171110
基于“一体化三层次开放式”运动人体科学实验教学体系改革研究①
蔡建光,周亮,李忆湘
2017,9(11):-
20171111
新建应用型工科院校高等数学考核评价体系改革的研究与实践①
周立新1,李冬梅2
2017,9(11):-
20171112
湖南科技大学研究生课程建设与改革实践①
高文华,姚京成,廖和平,刘俪?,谭艳
2017,9(11):-
20171113
教育供给侧改革视域中研究生培养质量保障机制研究①———基于X大学研究生教育满意度的调查与分析
盛明科,罗娟
2017,9(11):-
20171114
新形势下机械工程专业研究生培养模式改革①
陈宇强,刘文辉,宋文炜,唐昌平
2017,9(11):-
20171115
校企融合培养工程技术人才的研究与实践①———以辽宁工业大学土木建筑工程学院为例
贾艳东1,宋月杨2
2017,9(11):-
20171116
基于人因工程学的多媒体课件设计分析①
吴海1,2,3,王小康3,童国华4
2017,9(11):-
20171117
蓝墨云班课在独立学院“两课”教学中的应用①
姚湘莲
2017,9(11):-
20171118
“双创”模式下构建高校创新创业激励机制的探索①
余敬斌
2017,9(11):-
20171119
MOOC支持下的“三主式”翻转课堂教学模式建构①
谭苏燕
2017,9(11):-
20171120
论高级英语教学中学生批判性思维的培养①———以《走出奥米勒斯城的人》为例
傅婵妮
2017,9(11):-
20171121
产品设计专业英语教学改革:问题与对策①
刘芳,吴志军
2017,9(11):-
20171122
微信在英语口语教学中的应用研究①———以湘潭县第一职业中学为例
李婵,詹杰
2017,9(11):-
20171123
高校思想政治理论课程教学实效的文化观照①
张录平
2017,9(11):-
20171124
以社会主义核心价值观引领医学院校思想政治理论课教学改革①
张洁
2017,9(11):-
20171125
高校党支部结对帮扶活动立体化模式的探索与实践①
皮祖训,龚彩云
2017,9(11):-
20171126
中美高校思政政治教育比较研究综述①
郭蔚,禹旭才
2017,9(11):-
20171127
高校心理健康教育的“SPOC-翻转课堂”教学模式研究①———以高校心理健康教育课程为例
阎茹
2017,9(11):-
20171128
审视对话教学有效性的四大理论依据①
李湘
2017,9(11):-
20171129
人物服饰流变下的“成长”影射①
蒋军凤,陈烨
2017,9(11):-
20171130
苏童《黄雀记》中的宿命悲剧文化探究①
于惠红,刘昕华
2017,9(11):-
第12期
201712001
不同阶段普通高中教师发展需求比较分析
孔令月,杨志刚,廖建军
2017,9(12):1-6
201712002
核心素养下自主参与型班级管理模式的原则
朱旭
2017,9(12):7-10
201712003
中小学教师语言暴力问题探究
李海云,付玥
2017,9(12):11-15
201712004
中学数学建模师资培训的问题与对策
宋周丽,袁梓瀚
2017,9(12):16-19
201712005
教学案例开发与有效教学
蒋益a ,李学b
2017,9(12):20-22
201712006
论小学生经典诵读的作用及实施策略
袁乐玲
2017,9(12):23-26
201712007
对高校教师课堂教学评价的探讨
朱红萍,李润求,赵延明
2017,9(12):27-30
201712008
校企协同共建实践教学基地的“五位一体”合作策略
张向超1,丰云2
2017,9(12):31-36
201712009
“四导三化五环联动”:研究生 课程建设模式研究
李文浩,高文华,姚京成,刘俪喆
2017,9(12):37-40
201712010
大学兼职班主任工作懈怠内因与激励对策探索
王亮亮,柳志军,朱玉晓,刘书奎
2017,9(12):41-44
201712011
基于创新创业的高校人才培养的 问题与对策研究
焦争昌1,王兴贵2
2017,9(12):45-47
201712012
中西大学通识教育理念演进与 制度建设比较研究
金宏奎
2017,9(12):48-53
201712013
“专业分流”背景下普通高校理科建设研究
戴宏亮,符文彬,唐亚利,左建平,林中燕
2017,9(12):54-57
201712014
城市交通发展背景下交通运输 课程体系创新的探索
薛行健,谢美全,宋睿,蔡晨光,罗端高
2017,9(12):58-65
201712015
振动力学中工程案例模型化 实验教学的特点与实践
禹见达,张湘琦,彭剑
2017,9(12):66-69
201712016
提高野外地质填图实习质量的措施研究——以湖南科技大学资源勘查工程专业为例
肖正辉a,曹运江b,杨荣丰a
2017,9(12):70-73
201712017
论“形式基础”课程教学的理念与方法
邓小刚1,明晖2
2017,9(12):74-77
201712018
浅谈逆向思维方法在会计教学中的运用——以海南省×学校为例
万依云
2017,9(12):78-83
201712019
高校工程训练中心培养学生工程素质的研究与实践
殷志锋,栗伟周,葛新锋
2017,9(12):84-88
201712020
高职院校机械专业工匠精神培养的 困境与思考
何瑛,李慧,彭军林
2017,9(12):89-92
201712021
加强大学生公民教育的三维创新
吕幸星,陈静如
2017,9(12):93-97
201712022
商务英语口语诊断性测试的构建与反思
赵中宝
2017,9(12):98-101
201712023
恭维语的文化性
王利君,唐贡如
2017,9(12):102-105
201712024
中国-西非语言文化交流的特征及策略研究
唐香南
2017,9(12):106-110
201712025
基于斯滕伯格自我管理理论的 思维风格内涵探析
龙驰
2017,9(12):111-113
201712026
诗意的现代性叙事——评《夜清凉》
黄敏思
2017,9(12):114-117
201712027
亚里士多德道德责任论解读
赵贝斯特
2017,9(12):118-121
201712028
从跨体词“打开方式”看对外汉语词汇教学
吴艳玲
2017,9(12):122-126