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| 美国州立大学经济学专业课程体系初探——以加州州立大学奇科分校为例 |
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| 中文关键词: 加州州立大学；经济学专业；课程体系；通识课程 |
| 英文关键词: |
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| 作者 | 单位 | | 贺胜兵，周华蓉 | 湖南科技大学商学院，湖南湘潭４１１２０１ |
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| 中文摘要: |
| 优化经济学本科专业课程体系，对于提高人才培养质量、更好地服务于社会经济发展需求具有十分重要的意义。以具有代表性的加州州立大学奇科分校为例，分析美国州立大学经济学专业的通识课程、专业课程、学时分布及课程实施，可以为我国经济学专业的建设和发展提供借鉴。 |
| 英文摘要: |
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