|
| 专题教学：高校生态素质通识课程的
首选教学方式 |
|
| |
| DOI： |
| 中文关键词: 生态素质；专题教学；通识课程 |
| 英文关键词: |
| 基金项目: |
| 作者 | 单位 | | 彭曼丽 | 湖南科技大学 马克思主义学院 ，湖南 湘潭 411201 |
|
| 摘要点击次数: 1222 |
| 全文下载次数: 447 |
| 中文摘要: |
| 培育具有生态素质的公民是高等教育面临的一项刻不容缓的任务。各高校应依托思想政治理论课教学资源开设“马克思主义生态文明理论与实践”通识课程。专题教学是高校生态通识课程的首选教学方式，它涉及到主要专题的设计、教学难点与主要教学手段、面临的困境及对策等问题。 |
| 英文摘要: |
| |
|
查看全文
查看/发表评论 下载PDF阅读器 |
| 关闭 |
|
|
|
