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| 文化自觉视域下土家语教学的困境探析①———以湘西龙山县Ｄ学校为例 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 文化自觉；民族语言；学校教育；民族文化传承 |
| 英文关键词: |
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| 作者 | 单位 | | 王颂 | 西南大学西南民族教育与心理研究中心，重庆北碚４００７１５ |
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| 中文摘要: |
| 通过对湘西龙山县Ｄ学校考察，从文化主体自觉性角度发现土家语师资力量不足、课程体系结构设置不合理、土家语教材不适用于一线教学、校园语言环境缺失等问题严重影响土家语在学校教育中的传承。进而提出全社会有必要进一步提高对民族语言价值的认识；加强各方合作、整合资源、完善民族语言教学是保护和传承土家族语言的重要举措。 |
| 英文摘要: |
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