文章摘要
基于专业认证的土木工程专业弹性力学与有限元课程教学过程研究
  
DOI:
中文关键词: 成果向导;毕业达成度;弹性力学
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
钟新谷 湖南科技大学 土木工程学院,湖南 湘潭 411201 
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中文摘要:
      基于专业认证的“成果导向”,论述了弹性力学与有限元课程与毕业达成度的关系,以此根据学校办学定位、毕业要求,以专业素养教学为载体,培养从业能力为目标,论述了其课程教学大纲、教学方案、考核方式的构建原则,明确了课程教学过程中校院、教师、学生运行主体的自我、外部介入的持续改进措施,考核管理权力相互辩证关系,教师在课程教学过程中主体地位与作用。
英文摘要:
      
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