文章摘要
基于应用能力提升的大学英语口语 课程模块化改革分析
  
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中文关键词: 应用能力;英语口语;模块化改革
英文关键词: 
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作者单位
刘赛雄 长沙师范学院 外语系,湖南 长沙 410199 
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中文摘要:
      当前大学英语口语课程存在课程观念落后、课程内容不够科学以及专业针对性不强等问题。针对这些问题,提出基于应用能力提升的大学英语口语课程模块化改革的方案,对大学英语口语课程模块化的内涵与要求进行了分析,并提出从课程观念、课程制度、师资队伍等方面保障口语课程模块化改革的实施。
英文摘要:
      
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