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| 现代学徒制教育模式践行难点及考核形式探讨——以高职土建专业为例 |
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| 中文关键词: 现代学徒制；高职院校；土建专业；考核指标 |
| 英文关键词: |
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| 作者 | 单位 | | 马庆华，邵勇，朱进军 | 连云港职业技术学院建筑工程学院，江苏连云港２２２００６ |
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| 中文摘要: |
| 现代学徒制在欧洲国家已经发展得较为成熟，在我国近年的职业技术教育中也显得越来越重要。现代学徒制在土建专业中的践行难点有学生数量多难于控制、理论知识习得困难等。通过对人员进行分类培养，改变考核形式即采用小组讨论＋答辩、课程设计＋展示、课程论述等，可应对现代学徒制践行过程中的难点。 |
| 英文摘要: |
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