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| 大数据方法对非英语专业学生
英语写作动机及水平的影响研究 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 南京工业职业技术学院 基础课部，江苏 南京 210023 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:江苏省教育科学“十三五”规划课题（D/2018/02/303）；南京工业职业技术学院教改课题（GJ16-11）；2017江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划；2016江苏省“青蓝工程” |
| 作者 | 单位 | | 江颖，金跃强，王茜 | 南京工业职业技术学院 基础课部，江苏 南京 210023 |
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| 中文摘要: |
| 随着信息技术的不断发展，英语写作教学与研究呈现数字化、网络化的特征。为了解大数据方法在大学英语写作教学中的使用情况，采用定量分析、问卷调查和访谈等方法，以句酷批改网平台为例，对学生的写作动机和水平进行实证研究。结果表明，大数据方法的运用能够显著提高大学生英语写作水平，促进其写作的深层动机和成就动机，培养语言运用能力。 |
| 英文摘要: |
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