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| 军校本科生导师制教带方法研究 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 本科生导师制；生长阶段；大二现象；动力源 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:国防科学技术大学教育教学研究项目 |
| 作者 | 单位 | | 胡梅，郭熙业，明德祥，胡助理 | 国防科学技术大学 机电工程与自动化学院，湖南 长沙 410073 |
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| 中文摘要: |
| 在本科生导师制背景下，基于军校本科生转型阶段的教带方法研究与实践效果，研究军校本科生学习过程中的第二个阶段——成长阶段。通过本科生成长阶段的特点分析，主要针对大二学员“动力源”不足、竞赛和学习矛盾、学习效率低、体能训练难坚持等四个方面的困惑和问题，分别探索了相应的教带方法。实践表明，研究的教带方法，提出具体措施，帮助学员积极面对成长阶段中的困难和问题，并在各方面取得了长足的进步，达到了导师制实施的目的。 |
| 英文摘要: |
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