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| 农村幼儿园师资学历层次的调查研究 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 幼儿教师；学历；农村幼儿园 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:江苏高校哲学社会科学研究项目 (2019SJA0581)；2018年度江苏高校“青蓝工程”优秀教学团队项目（925001/006） |
| 作者 | 单位 | | 陈华，彭玥 | 江苏第二师范学院 学前教育学院，江苏 南京 211200 |
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| 中文摘要: |
| 随着农村学前教育的发展，农村幼儿园师资学历层次也亟待提升。通过问卷调查和访谈发现，江苏省H市农村幼儿教育师资学历以专科为主，具有较大的提升空间。然而，本科学历教师与专科学历教师相比，虽然在理论知识方面比较全面、扎实，但实际教学能力不足，存在理论与实践脱节等问题，反映出在幼儿教师学历提升背后更深层的素养提升问题。 |
| 英文摘要: |
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