文章摘要
以班主任工作制度促进师生 课外互动的实践探索
  
DOI:
中文关键词: 高校;师生互动;班主任制度
英文关键词: 
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作者单位
王宇航 北京对外经济贸易大学 英语学院,北京 100029 
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中文摘要:
      积极有效的师生互动对于提高教学质量具有重要的价值。然而,由于师生比例失调、学生校园活动繁杂、教师科研任务繁重、课程设置碎片化等诸多因素,导致现阶段师生互动主要存在互动频率低、主动意识弱、覆盖范围小的问题,使得师生互动无法达到促进教学质量的目的。班主任制度作为促进师生沟通的新机制,能够在一定程度上增加高校师生互动,改善师生关系。
英文摘要:
      
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