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| 大学英语听力自主性学习研究 |
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| DOI： |
| 中文关键词: 大学英语听力；自主性学习；相关分析 |
| 英文关键词: |
| 基金项目:中国矿业大学2011年校级课程建设与教学改革项目“基于新视野网络平台的大学英语自主学习听力策略的研究” |
| 作者 | 单位 | | 沈丛 | 中国矿业大学 外国语言文化学院，江苏 徐州 221116 |
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| 中文摘要: |
| 从学习动机、学习态度、学习策略和语言焦虑四个维度对中国矿业大学2011级部分学生的问卷调查进行统计，分别计算了这四个维度的均值，并结合大学英语四级考试成绩，通过数据统计软件PASW19.0进行相关性分析，得知学习动机、学习态度、学习策略和四级成绩分别呈现轻度正相关、中度正相关和中度正相关，而学习焦虑呈现高度负相关，并提出了提高听力自主性学习的建议。 |
| 英文摘要: |
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