摘要:激励性评价是指在教学过程中，教师综合运用多种评价方式，根据学生差异及时地给以充分的肯定、赞扬和鼓励，让学生获得自尊、自信和成功的体验，从而激发学生的学习动机，提高其学习兴趣，促进学生积极主动学习的一种评价策略。激励性评价有利于学生体验学习的乐趣和成功的快乐。

摘要:小学语文坐标式主题阅读教学研究与实践，旨在以阅读主题为核心，构建坐标式主题阅读模式，整合课内外阅读材料，有效营造学校阅读氛围，以期激发小学生的阅读兴趣，丰富学生的阅读积累有效完成各学段阅读目标，提升学生阅读素养。

摘要:通过情境导入、质疑自探、合作探究、展示点拨、训练拓展等方式，构建有效课堂教学模式 ，着力打造高效课堂。明确教学目标， 精讲多练，激发学生学习兴趣，营造竞争氛围，加强朗读指导，注重内在感悟，提高课堂教学的实效性。

摘要:物理教学是幼儿师范学校教学活动中普遍存在的一大教学难题，令人堪忧的生源质量和学科地位逐渐边缘化等因素，直接影响物理教学的质量。分析五年制幼师教学过程中出现的问题，并提出可行性强的解决方案是当务之急。

摘要:通过对湖南科技大学小学教育专业学生调研，发现该专业生源结构存在城乡比例差异大、地区分布不均、男女生比例失调等问题；分析产生这些问题的原因有经济水平因素、高校招生规则、父母文化程度和职业类型、教师工资水平和社会地位等方面，为此提出一些对策：优化高校招生规则，合理配置教育资源，提高小学教师的社会地位和职业声望，促使生源多元化，优化小学教师队伍。

摘要:早期英语启蒙阅读是幼儿英语教育不可缺少的一部分。根据幼儿的生理和心理特征，利用感官协同效应，学习自然拼读是帮助儿童进行启蒙阅读的有效方法。亲子阅读、在集体游戏中阅读可以让阅读更有趣，阅读效果更好。同时，还要为孩子们提供丰富的、分等级的阅读资料，保障阅读的数量和质量。

摘要:自从改革开放以后，中国艺术教育在国民教育中的地位越来越受到重视，但是受到传统教育体制的影响，艺术教育在当前远没有达到令人满意的地位。在中小学音乐教育方面，音乐教师的“过高素质”决定了他们在学校中地位的边缘化，在艺术学成为独立的门类的当下，虽然形式上取得了与其他学科同等重要的地位，但在实践中实现这种地位，还需要很长一段路要走。

摘要:传统的小学语文课堂教学使学生处于被动地位，学生的个性受到压制，课堂缺乏趣味性、愉悦性，学生难以对语文感兴趣，学习积极性不高。随着新课改的进一步推进，快乐教育理念日益走进小学语文课堂，快乐课堂要求教师创设民主和谐的氛围，尊重每一位学生，让学生快乐地学习并在学习中获得快乐。洋溢着情趣和快乐的语文课堂，有利于激发学生的学习兴趣，使学生乐于学语文，善于学语文，有利于学生德智体美各方面的和谐发展。

摘要:校园文化是学校师生员工在长期的教育实践过程中积淀和创造出来的，是全校师生员工所认同和遵循的价值观念、行为规范准则、思维方式、校园环境在实际中的体现。校园文化建设是一所学校生存和持续发展的生命线，对师生具有潜移默化的影响。同时，它对陶冶学生情操，提升学生综合素质有着至关重要的作用。双峰县曾国藩实验学校小学部在校园文化建设中一直秉承文化育人，弘扬传统，注重养成教育，面向全体学生的基本理念，在学校校园文化建设的形式、内容、管理等方面有其独具特色之处，值得我们学习和借鉴。

摘要:帕克·帕尔默撰写《教学勇气——漫步教师心灵》一书，对于改善我国基础教育中学困生转化工作具有重要的启迪作用。它要求教师在学困生转化过程中要培养并葆有教学勇气，以高度的自我认同感和自我完整为基础，有勇气面对自我、面对学困生、面对工作中的困难，突破自我恐惧后将学困生从恐惧中拉出来，共同推动学困生转化工作。

摘要:高考政策中英语的改革让以往只注重读写的英语课堂教学黯然失色，而以听说为主的李阳疯狂英语在此背景下再次引起了人们的重视。结合相关语言学习理论，从李阳疯狂英语中可取的教学方法出发，对比分析了其优点以及在新政策下课堂教学中的应用。

摘要:课堂非预设事件对教学具有重要意义，是课堂教学中不可避免的一部分，是宝贵的教学资源，是培养人文精神的重要契机。教师应充分认识到课堂非预设事件的教学意义，秉持积极的态度，将课堂非预设事件朝积极、正面的方向引导。

摘要:课堂非预设事件能否对课堂教学产生积极的影响，取决于教师是否处置得当。当非预设事件发生时，教师应当针对不同的事件采取相应不同的策略，恰当处置。教师的处置可以从五个方面展开利用环境资源，转化干扰；发现学生长处，肯定鼓励；发现预设缺陷，补救完善；发现学生偏误，积极引导；发现教师不足，及时修正。

摘要:教育语言同教学语言一样，是每一位教师必须掌握的基本功，是实现教育功能、完成教育任务不可缺少的基本工具。教育语言直接反映教师的素养和形象，直接关系到师生之间关系的融洽和学生的健康进步，会对学生一生的人格尊严、心理健康等产生不可磨灭的影响。教育语言最常用的表达方式主要有解困型、纠错型、激励型等。教师在教育中应该熟练准确运用这些教育语言类型，提升语言艺术修养。

摘要:旅游规划制图作为旅游管理专业一门方向课，对于旅游规划行业紧缺人才的培养有重要意义。目前在教学中存在层次体系梳理不清、教材内容滞后、方法不匹配、实践经验匮乏、激励式考核制度缺位等问题，通过探讨课程的学习目标、内容设计原则以及内容体系，针对具体内容选取合适的教学方法和考核方法能够极大提高教学效果。

摘要:大学语文课程目前的生存困境与长期以来的定位模糊有关，在现有的教学条件下，将大学语文课程定位为中国文学课程较为合适。当前大学的语文教育，应该回归到生活现实本身，凸显文学作品内蕴的生命体验，以提高学生汉语言文学水平为基本任务，最终达到实现人文素质教育的目的。

摘要:大学英语教学和双语教学都涉及到英语这一共同语言，总体而言，大学英语教学是双语教学的基础，双语教学则是大学英语教学的延伸和发展，同时又推动着大学英语教学的改革和创新。大学英语的教学对象是本科院校非英语专业一二年级学生，而双语教学的教学对象一般是大学非英语专业三四年级学生。在大学英语教学中英语是教学的内容，而在双语教学中英语只是教学的一种媒介，一种手段，二者有本质的不同。

摘要:合作学习教学有利于提高学生的自主学习能力和团队协作意识，是我国高校教学方法改革的主要模式之一。在心理学课程的合作学习教学实践中，教师面临班级规模大、学生面临课程多导致教学和学习方式转变困难，要通过完善课程体系，缩小班级规模和改革评价机制等措施来提高合作学习教学的可行性和实效性。

摘要:针对传统单片机教学方法存在的不足，提出一种由外到内，由易到难、循序渐进的教学方法。该方法在理论教学时打破按书本的教学内容安排；在实验教学主要中，主要采用学生自行制作开发板进行实验，激发了学生学习单片机这门课程的兴趣，使学生轻松入门、步步深入、触类旁通，直至熟练掌握单片机原理这门课。关键词：单片机原理；逐步深入教学法；教学改革；项目式教学

摘要:培养学生的工程观念和工程实践能力是机械原理课程教学中的一个重要任务，为培养适应现代机械工程要求、具备较强工程实践能力的技术人才，结合长期教学实践，分别从课程设计、课堂教学、课后作业、参与竞赛等方面阐述了在培养与提高学生工程能力方面所采取的措施。上述措施收到了良好的效果，可为高校机械原理课程教学改革与教学质量的提高提供参考与借鉴。

摘要:《马克思主义基本原理概论》教学中的有效提问是提高教学实效性的内在诉求。有效的教学提问应该遵循学生的主体性原则，坚持内容的开放性原则，注重视角的新颖性原则；设计有效提问需要掌握以下策略：根据“90后”大学生的心理和行为特征设计问题，针对不同专业的学生特点设计问题，依据培养学生能力的现实需要设计问题。

摘要:运筹学是一门研究决策优化的学科，针对目前运筹学教学中存在的普遍问题，结合运筹学课程的特点，并结合本校工业工程专业实际，剖析 “体验式”教学法在运筹学教学中的应用，提出了一些针对性的对策和建议，如优化课程体系、重视实践教学、改革考核体系，等等。

摘要:为缩短设计专业学生实际能力与社会需求之间的差距，有必要推进设计专业“教师工作室”教学模式的探索和改革。设计专业“教师工作室”教学模式与传统的“师徒制”模式存在许多相似之处，可从中吸取诸多有益成分。但在向传统“师徒制”进行借鉴和传承时，也必须对之加以现代改造和发展，从而更好推动设计专业人才培养模式的变革。

摘要:高水平教学研究型大学必然需要合理比例、不同类型教研室构成师资队伍的基本框架。针对国内高校教研室定位模糊及发展规划不明朗的现状，将教研室初步划分为三个基本类别，即教学型、教学研究型、研究型。阐述建立教研室评级指标体系的意义，初步设计指标体系框架，特别是核心指标。提出教研室活力指标，能具体量化中、青年教师的学术能力和潜力。指标体系的初步构建，有助于加强教研室建设，将进一步指导教研室合理定位及规划。

摘要:本科毕业论文的撰写是对学生四年学习成果、创新能力和综合素质的检验，也是对教师四年教学质量的全面检查。构建评价指标体系，建立评价模型，准确评价学生论文,旨在促进学生系统学习撰写学术论文的基本方法，提高学生的科研水平。

摘要:试图把 “ABC管理法” 运用到高校成本管理中，进行成本项目数量分析，计算出各成本组成部分占总体的比重，从而根据不同类型的特点采取不同程度的管理方法，既保证重点，又兼顾一般，建立成本管理的长效机制，提高高校成本管理水平。同时论述了高校运用“ABC管理法”参与成本核算的必要性，并针对性地提出了降低高校教育成本的对策，以达到降低高校教育成本的目的。

摘要:建设高校科研创新团队是提升高校科研能力，多出成果，快出成果的重要举措。以科研项目为依托的科研创新团队建设是行之有效的方法。组建科研团队要满足完成课题的需求，寓建设于课题的研究过程中，通过学术交流、团队成员培训、申报课题和必要地技术支持，扶持科研创新团队的成长。还要积极建设团队的文化，遵守科研规范，实行目标管理，责任到人，努力实现科研的内容、方法和成果的创新。

摘要:国内对高等教育价值观的研究受教育价值观研究的影响，分为二分法和三分法的高等教育价值观，倾向于哲学层面的研究，理论较宏大，离实践较远；而国外对高等教育价值观的研究倾向于从哲学层面和对高等教育的领导与管理等领域进行研究，更强调高等教育价值观对实践的指导，离实践较近。

摘要:师范院校是教师教育的摇篮，师范生教学基本功培养是师范院校办学意志的的重要表现。结合长江师范学院教师教育历史学专业学生的教学基本功现状，以问卷调查、观摩、访谈等方式，分析了教师教育历史学专业学生在“三字一话”、备课、课堂教学技艺、多媒体技术运用等方面存在的问题，并希望从课程结构、课程体系、训练体系、听评课活动、运用信息技术的能力、专业实习与实践教学内容几个方面提出相应的建议和策略。

摘要:人文教育与科学教育是当代高等教育体系中的重要内容，两者应当在有机结合的基础上实现一定的平衡。从教育生态学的生态系统论、生态平衡论等相关理论分析，可以得出结论：人文教育和科学教育是高等教育生态系统中的重要因子，两者之间通过学习内容、理论和方法等方面的互相影响，将有助于高等教育生态系统的自身平衡及其长远发展。

摘要:现代学校制度建设是我国教育管理体制改革的核心任务。对2003—2013年十年间现代学校制度建设的528篇研究文献进行梳理，就已有研究进展以及存在问题进行述评，在此基础上进行总结和反思，探讨未来研究的方向。

摘要:目前，大学英语分级教学评估体系存在不足，为了进一步完善这一教学改革，需要利用科学的评估方法和工具，加快评估体系的构建，细化过程性评估指标，使课堂评估指标多元化、评估主体多样化。在此基础上进一步优化终结性评估，完善水平考试题库，逐步建构一种形成性评价和终结性评价相结合的多元教学评价机制，以适应大学英语动态分级教学的发展。

摘要:针对两位成人的英语学习进行数年观察式个案跟踪，通过观察、交谈和问卷调查的方式了解其特点，分析其得失。研究结果表明：（1）成人的学习优势——善用管理策略、自制力强——从而能发挥极强的学习自主性；（2）有益的自主学习环境——教方尽量满足其对教材、教师、课型、教学模式、时间分配等各方面的自主，创造了有益的群体学习环境，尤其是与外教交流的英语应用环境；（3）源于浓厚兴趣的深层动力与数年持之以恒的努力；（4）满足其个体需求的个性化课外自主学习。

摘要:英语专业教学中融入中国文化是民族文化传承与传播的需要和语言认知规律的需要。对此，我国高校英语界已有所认识，但相关实践尚处于摸索阶段。系统性地导入中国文化短时间内难以实现，可尝试降低门槛、化整为零，在英语专业基础课的教学融入中国文化。具体手段包括以课文内容为基础，进行中西文化对比；以中华古典名著为资源布置句、段的翻译作业，进行以点带面式的学习；组织学生表演英文版的中国小品、故事等；布置英文版中国文化的课外阅读和课内陈述。为规范专业英语教学中的中国文化导入，还需完善教学大纲和教材。

摘要:进行大学英语选修课程的设置，首先要对其价值取向及目标定位进行分析，要在满足未来人才要求的基础上制定出符合教育规律的课程。大学英语选修课程的设置也应遵循互补性、多样性、针对性及可行性等一系列原则，体现特殊性。

摘要:漫画是指运用简单而夸张的手法描绘时事或生活的图画。它在呈现幽默诙谐的画面的同时，配以一定的文字以取得讽刺的效果。漫画作文是传播漫画文化的重要载体。近年来大学英语四级考试的写作部分采用漫画作文的形式，旨在考查大学生对社会热点现象和话题的认知和理解。漫画作文的图片内容大有玄机，大学生应认真审题，采用多种有效的方式、方法和技巧完成对图片的描写，如抓住重点、提炼对白、简化旁白和巧用修辞等。这些方式、方法和技巧不仅顺应了大学英语四级考试改革的趋势，而且对大学生的英语写作具有很大的参考价值。

摘要:在输出假设理论的指导下，通过对部分地方院校近6年来参加TEM-4测试的数据进行分析,以《综合英语教程》为例，探索通过精读课提高TEM-4成绩的有效途径，研究英语专业精读教学改革措施。拟通过该研究将精读课的教学与专业测试有机地结合起来，以测试促进教学，实现教学内容、教学改革与测试的互融共进。

摘要:“通识化”“学术化”与“生态化”是当前大学英语教学改革面临的新挑战，通过对三者的比较分析，理清其在教学理念、教学内容、课程设置及教学评估等方面的一致性，并探讨其可行性、适用性及有效的推行途径，对大学英语教学有重要意义。

摘要:公安院校的大学英语口语教学现状不容乐观，针对这种现象，对其进行相应改革势在必行。在大学英语口语考试终结性评价的基础上融入形成性评价，结合公安院校的办学特色，从考试的设计原则、操作流程、评分指标三方面出发，试图形成较为全面、系统、科学的口语考试评价方式，以适应大学英语教学改革的总体要求。

摘要:西方翻译理论历经数百年的发展形成较多理论派别，各从不同角度阐释相关翻译认知和理解，自觉而有效地服务于翻译实践。认知语言学及语用学等学科理论应用于翻译领域，形成相应的翻译理论，其语境、隐喻及图式理论等视角丰富了翻译的发展。随着中日科技文化交流的日益加深，科技日语翻译的需求日益增大，其发展也日益迅猛，但就目前来说，仍存在诸多阻碍其发展的不利因素，缺乏足够的翻译理论指导即是其一，这一问题的解决亟需引入相关西方翻译理论来充实科技日语翻译领域。从认知语言学及语用学所关注的语境和隐喻等两个较有代表性的层面入手，探讨西方主要翻译理论在科技日语翻译中的应用。

摘要:职业教育终身化的理念起源于美国的职业教育，强调要将职业教育贯穿于人生的不同阶段，使人们的职业发展成为一个有机整体。美国的职业教育在其终身化理念指导下，走在世界的前列，这一理念对我国职业教育的改革与发展也具有重要意义。介绍美国职业教育终身化理念的发展历程与特点，借鉴其有益经验，阐述对我国中高职课程衔接与课程建设的启示。

摘要:高职高专非英语专业学生英语语言基础相对薄弱，他们在英语听力方面普遍存在一些困难。这些困难主要与学生没有掌握足够的英语语言知识和社会文化背景知识，没能注意并记住听力材料中的关键词句，听力过程中处于消极情感状态以及没能使用有效的听力策略有关。针对这些引起学生英语听力困难的因素，教师应在听前、听中和听后几个阶段注意补充语言知识和背景知识、激发学生积极的学习情感、营造良好的学习氛围，介绍并训练学生使用一些有效的听力策略等方法来帮助学生解决这些困难，以便更有效地培养学生的英语听力技能。

摘要:国际商务谈判是一门把综合知识灵活运用于确定商业机会的实用型课程。传统的传达知识和简单的实践教学方法已经不能适应现代高素质人才培养的要求，通过丰富多彩的实践教学，采用体验式教学方法，提高学生国际商务谈判技巧和能力。

摘要:摘要：高职酒店情境英语课程以酒店服务与管理的工作过程和各岗位工作的服务流程为基础，将英语语言基本技能与酒店服务与管理的专业知识有机结合，使学生熟练地掌握酒店英语专业词汇、句型、对话等方面的语言知识，同时掌握酒店服务核心部门在运作过程中所涉及的服务流程、服务规范、中西方服务礼仪等，从而实现课程教学与职业需求的对接。

摘要:高职旅游管理人才培养如何适应行业发展是当前高职旅游管理人才培养的重要课题。湖南工程职业技术学院旅游管理专业为此建立了相关工作室，并以此为基地进行了工学结合人才培养模式的探索与实践。实践证明，工学结合的教学模式必须将“三阶式耦合模块化课程体系改革”“与校外合作旅游企业的深度合作”“加强企业文化嵌入式职业意识训练体系建设和仿真性实训室建设”等几个方面有机结合起来；同时在教学中根据学生特点，科学设计与环境相适应的教学方法，并且要注重保持与行业和企业的沟通与交流。

摘要:集团化办学下的专业群建设是为了能够共享教学成果，资源节约，紧密联系区域经济，培养高素质技能型复合人才。在进行其专业群建设过程中，实训课程体系起着至关重要作用，分析山东汽车工程职教集团下专业群实训课程体系，以电子专业群实训课程体系进行相关案例分析，对学生技能提升起到良好的效果，实现了山东汽车工程职教集团办学下企业与院校的完整对接，培养大量企业所需技能型复合人才，为山东半岛制造业基地和国家蓝色经济区制造业发展提供所需技能型一线人才。

摘要:师德建设全面推进素质教育的基本保证，高尚的师德是一股强大的精神力量，对学生的影响是潜移默化、受益终生的。师德建设与教师、学校、学生以及教育事业相互关联，师德建设决定着教育改革发展的成败，可以通过良心、爱心、事业心的建设保证师德建设的效果。

摘要:网络拓宽了大学生的道德视野，也为大学生的道德异化提供了温床。当代大学生网络道德异化主要体现在道德主体异化、道德情感异化、道德规范异化和道德行为异化等方面。大学生网络道德异化有网络、高校和社会方面的原因，也有大学生自身的原因。矫正或治理大学生网络道德异化问题既要开展自律教育，提高大学生网络道德自律能力，又要加强网络技术与道德规范建设，净化大学生网络道德环境，同时，还应加强网络法律建设，营造健康的网络道德文化。

摘要:改革思想政治理论课实践教学，是贯彻中央文件精神的需要，是服务医学生成长成才的需要，也是思想政治理论课自身建设的需要。我校以服务医学生成长成才为主线，从教学理念、教学内容和教学方式方法等方面入手对思想政治理论课实践教学进行了一系列的探索与改革，并取得了良好效果。

摘要:主体性教学模式的推进带来了高校思政课的教学变革，在这种变革下，高校思政课迫切需要实现教学手段的更新和转型。现代信息技术的发展和多媒体在高校思政课教学中的逐步推广和运用为这一转型提供了条件，多样化网络教学平台的构建将成为高校思政课课堂教学的有效载体。依托网络构建的课程教学信息发布平台、图书馆信息服务平台、虚拟实践平台、教学互动平台、学习评价平台将为高校思政课主体性教学提供强大支持。

摘要:正确看待教育公平和效益是构建和谐社会的基本要求。追求效益是快速提高教育水平的需求，而追求教育公平正义则是和谐社会的重要特征。在处理教育公平和效益问题时，要看到矛盾性是两者之间的显性特征，同时，也应该要注意共生发展趋势，坚持底线原则处理两者关系。

摘要:教育部设置法本法硕专业至今已有5年。现行法本法硕培养机制在课程设置、导师制度、教材编写、教学方法、实习机制以及考核机制等诸多方面均存在问题，导致学生培养质量不高，培养实务型法律专门人才的目标未能真正得以落实。建议培养单位围绕法律实务技能培养这一中心，从课程设置、导师制度和教学方法等方面进行深入改革，以培养符合社会需求的高素质应用型人才。

摘要:围绕化学工程与工艺专业卓越工程师教育培养目标，分析了目前化学工程与工艺专业实践教学的现状及存在的问题。结合学校的办学定位、学科特色和服务面向等，构建与创新了化学工程与工艺专业卓越工程师计划的实践教学体系。该体系由实验课程教学、设计课程教学、现场实习教学3大模块构成，通过“3（校内教育）＋1（企业培养）”校企联合培养模式开展实践教学，实现对学生的基本实验技能、专业综合技能、工程实践能力和创新能力的培养。该体系既科学合理，又切实可行，对卓越化工工程师培养具有很强的现实意义。

摘要:在系统介绍加拿大滑铁卢大学Co-op项目通行做法的基础上，针对目前我国高校实践教学环节中存在的实际问题进行了深刻反思，总结出滑铁卢大学Co-op项目的成功经验供我国高校实践教学借鉴。国家宏观战略层面要高度重视，大学微观层面要求真务实，学生个体主观上要积极参与，师资队伍的水平要不断提高。

摘要:大数据作为IT 产业的一次颠覆性革命，深刻影响着人类社会的方方面面。随着大数据时代的到来，要求高校教师具有更高的信息素养。大数据时代，高校教师应具有敏锐的信息意识、坚实的信息知识、强大的信息能力和良好的信息道德，并对四个方面的具体内容进行详细的分析与阐述。

摘要:以卓越工程师为人才培养目标，武汉理工大学材料化学专业进行了一系列改革。通过优化材料化学专业课程结构，确定“大平台，小模块”的两级教学模式；调整课程内容，确立“经典+前沿+应用”的原则；改革实验实践体系，建立综合性、研究性和设计性三个依次递进层次的新实验体系，开展一系列多样的创新实践活动；此外，加强教师队伍建设，提高教师创新能力和工程实践能力；改革和完善实训环节，让企业变成培养卓越工程师的基地。这些改革措施有效地提高了本专业学生的工程意识、工程实践能力和创新能力，并可为高校材料化学专业卓越工程师的培养提供参考和借鉴。关键词：

摘要:应用量表SCL-90，对某工科院校的2 870名硕士新生进行了心理健康状况调查。结果发现：在该工科院校硕士新生群体当中，出现心理问题的学生比例约为2.5%，其中以人际关系类问题、适应类问题、压力类问题和期待类问题最为突出；在不同性别的硕士新生之间，心理健康状况不同维度的得分存在着不同程度的差异，但是总体差异不显著；在不同生源以及入学方式的硕士新生之间，心理健康状况存在着不同程度的差异，且总体差异显著。结论认为：该工科院校硕士新生的心理健康状况总体良好，不存在显著的性别差异，但是在不同来源的学生之间，存在着一定的心理差异。

摘要:就业形势日益严峻，工科类女大学生的就业问题尤其凸显，供需矛盾严重。因此，政府和高校应认真分析研究工科类女大学生求职中面临的优势、劣势、机会、威胁等内外因素现状，结合就业市场实际和女大学生素质培养，探索工科类女大学生求职竞争力提升的有效途径，通过建立健全相关法律法规、设置一些比较适合女性从事岗位的培训和讲座、开设针对性强的就业指导课等，为工科类女大学生就业指导提供依据和改进策略。而工科类女大学生自身，也需要树立正确的就业观，充分锻炼和培养就业技能，提高求职信心，从而共同促进工科类女大学生就业。

摘要:随着高等教育的大众化，大学生就业难问题凸显，贫困生由于自身和社会客观现实等方面的原因，更难就业。提升贫困生的就业竞争力，学校要注重培养贫困生的健全人格和良好心态，提升贫困生综合素质和整体能力，增强实践能力，加强个性化的就业指导服务。

摘要:进入现代以来，权力和金钱对人的异化和影响越来越严重。阎真的《沧浪之水》与王跃文的《国画》是我国两部典型的有关官场生存环境中的知识分子小说。面对权力和金钱的诱惑，池大为和朱怀镜最终都选择了屈服，戴上了官场角色所需要的面具。官运亨通后的他们最终在“权力”与“人性”夹缝中迷失成为精神的流浪者。在“权力”与“人性”两极的摇摆导致他们在人格上的严重分裂，身处高位的他们不得不时刻面对心灵的煎熬和灵魂的拷问。

摘要:张爱玲的小说有着独特的风格，其中许多被改编为电影或电视剧，而这种改编会引起许多变化。以《倾城之恋》为例，它既被改编为电影，又被改编为电视剧，具有代表性。从故事情节的变化、作者导演风格的不同、所处时代背景的不同这三个方面可以比较出《倾城之恋》从小说到电影再到电视剧的变迁，从这种变迁中又可以看出小说、电影、电视剧三种不同的艺术形式在呈现故事时的差异。

摘要:张若虚的《春江花月夜》由景及人，情景交融，由江天海月之景联想到宇宙奥妙，人生哲理，陡然转入思乡思亲之情，让深奥的思想瞬间落入尘世，有情有意，有悲有泪，炼成了一片奇光，已经是浑然天成的艺术整体。该诗处处体现修辞之美，韵味无穷。

摘要:《古船》的叙述者构建在叙事主体中回溯了“文革”时期洼狸镇的怪诞往事，并通过不同人物的回忆侧面加深叙述，分层地演绎出那段历史的真相，和线性叙述的叙事主体紧密交融。小说善于通过不同人物各自立场的回忆揭示洼狸镇镇史中的残酷真相，突出中国近代乡镇的历史风貌和时代特色。

摘要:爱情婚姻是“三言”“二拍”作品中最具特色的题材，此类题材如实地刻画了普通市民阶层的爱情婚姻生活，真实反映了当时的社会面貌，宣扬了婚姻原则、道德标准突破了宋元话本的局限，流露出了有别于封建礼教、传统观念的新思想，其爱情婚姻观有了新的发展，提倡了追求自由爱情，主张婚姻自主，强调了人的感情和尊重人的价值观念。

摘要:在现当代艺术领域不断拓宽与膨胀的环境下，版画艺术也朝着多元化的方向发展。纸版画作为版画艺术里的一个门类，在创作中同样也面临着制版技法的革新与创作思维的突破。一直以来，纸版画由于在制版技法上的简单划一，在创作思维上的局限与纯粹，越来越受到专业版画创作者的轻视，从而成为了一种在初学版画者间流行的画种。纸版画是一种综合性的版画，它的单纯与纯粹在画面的表现上具有强烈的视觉冲击力，在内容与题材的表现上具有宽泛的创作语言形式。纸版画的制版技法在创作中是一个至关重要的环节，直接决定着纸版画的精良程度。可见，对纸版画创作中的制版技法进行深入的探索与研究是纸版画发展与创新的必然要求。

摘要:事业单位固定资产管理核算中存在若干问题，如固定资产配置不合理、固定资产底子不清、固定资产核算不科学等等。资产管理核算不当的原因主要是从业人员综合素质偏低、内部管理制度不健全、外部监管制度不到位。要增强资产保值增值意识，制定完善的资产管理制度，加强固定资产的动态核查，以强化事业单位固定资产管理与核算。