摘要:随着信息科学技术的发展。网络的虚拟学习社区给教育带来了新的契机，同时也使教育面临着巨大挑战。因此，对虚拟学习社区的研究，对于人们更好地利用它来创新教育、改造学习是非常必要的。从虚拟学习社区的构成要素及其特征入手展开分析和探讨，对于人们进一步深刻认识、运用、构建虚拟学习社区颇有启示。

摘要:基于“两型课堂理论研究及实践探索”，结合小学语文教育实际和小学语文课程工具性、人文性相统一的基本特点，运用课堂观察等方法就小学语文阅读教学“两型”理念和“五化”“三分”课堂教学策略进行了有益的探索和实践。

摘要:“阅读教学与写作能力培养”策略研究通过对与单元话题相关的各种不同体裁的语篇结构、实用词汇、典型句型的训练，培养学生写作时的谋篇布局及遣词造句的能力，不断提高学生的写作水平。

摘要:按教学任务和教学内容的性质,将物理课堂划分成十个基本课型，依据“教学共振”理论，以构建生态和谐、低耗高质的课堂结构为目标，探索不同课型的课堂教学模式与实施策略。

摘要:课堂是教师教和学生学的主阵地，是学生获取知识提升能力的主渠道，是提升教学时效、质量的重要舞台，中学数学课堂教学研究的重点是课型的构建。“两型课堂”衍生于“两型社会”建设的内涵，从中学数学部分课型模式研究入手，秉承“以人的发展为目标”的新课程理念，构建“低耗高质”和“和谐共长”型课堂，在既关注学生能力发展，又提升数学教师业务水平的课堂双赢模式方面进行了有益的探索。

摘要:中学历史“3Z”（自主梳理——主题探究——知能检测）教学结构研究与实践，针对当前中学历史教学中存在的陈旧的教学观念和教学程式导致的教学低效问题，依据建构主义教育理论、人本主义学习理论等，通过优化课堂教学结构，为教师整合课程资源，为学生参与学习提供一个相对稳定的可操作的开放的有序空间，真正实现理想的历史学习，构建具有历史学科特点的中学历史“两型”课堂教学模式。

摘要:构建中学语文“两型”课堂教学模式，旨在引领我市中学语文教师在“两型”理念和基础教育课程改革精神和课程标准的指导下，改变现有的缺乏生命活力的语文教学方式，探索低耗高效、和谐共长的中学语文课堂教学模式。

摘要:采用实验组与控制组的对比研究，对36名高抑郁症状中学生进行两轮认知干预，干预前后抑郁症状测查表明；纵向比较，实验组认知干预后，抑郁症状水平显著低于干预前水平；横向比较，实验组和控制组第一轮干预后，实验组抑郁症状显著低于控制组，第二轮干预将第一轮干预实验组与控制组互换后，干预后实验组与控制组抑郁症状差异不再显著；研究说明采用认知团体干预模式能有效降低中学生抑郁症状程度，且干预效果能维持较长时间。

摘要:随着“两为主”政策的不断发展完善，越来越多的流动女童享受到了日益公平的教育环境。与流动男童和非流动女童相比较，在校流动女童享有公平教育机会和教育资源，学业成绩也不亚于两个参照群体，甚至在某些方面表现更好。这既得益于政府大力推进教育公平的政策，也缘于流动女童更不易获取进城学习的机会从而更加珍惜更加努力的结果。

摘要:随着课程理论研究的日趋深入，课程文化建设也日益成为学术界关注和研究的主要热点之一。课程文化是学校文化的核心，学校文化建设应以课程文化为中心。因此，坚持课程的研发与实施是促进学校特色发展的一项重要举措。就如何坚持课程的研发与实施提出了几点策略和意见，以期能更好地促进学校特色文化的发展。

摘要:农村留守儿童问题集中体现了农村在城市化进程中遭遇的矛盾和困惑，影响到农村的发展以及社会主义和谐社会的建设。留守儿童问题的解决要在党的正确领导、政府的高度重视、全社会的共同努力下，实现家庭、学校、社会三位一体，共建留守儿童爱的家园。

摘要:自我服务能力的养成对幼儿身心发展具有重要意义。在幼儿园一日生活中可利用晨间谈话、主题活动、区域游戏、离园赛事等环节对幼儿生活自理能力进行培养，并通过加强家园合作来最终提升小班幼儿的自我服务能力。

摘要:游戏是幼儿最喜欢的一种活动，是幼儿学习语言的最佳途径之一，也是幼儿教师培养幼儿语言能力最常用的法宝。但在实际语言教育活动中，语言游戏活动的开展存在本末倒置、喧宾夺主、形似神非等诸多问题与不足，影响语言教育活动的有效性，影响幼儿的语言习得与语言运用能力的培养。通过对绵阳市幼儿园语言游戏活动开展现状的调查与分析，探讨提升语言游戏活动有效性的对策，从而实现在丰富多彩、生动有趣的语言游戏活动中培养、发展、完善幼儿的语言能力，促进幼儿的全面发展。

摘要:目的：了解黎族中学生头面部特征，探讨其特点并积累形态学资料。方法：采用问卷调查法、活体观察法及人体测量法对689名黎族中学生进行头面部6项指标进行观察与测量。结果：黎族中学生主要以中头型（56.89%）较为常见，以椭圆型脸为主（27.42%），其次是卵圆型（19.94%）；中鼻型最多（49.12%）,其次是阔鼻型（30.94%）。结论：黎族中学生头面部特征与广西侗族、辽宁锡伯族以及满族中学生比较，有相近之处又有自己的特征。

摘要:合作学习是一种优良的教与学的模式。它有利于提高学生的综合素质和教师的教学水平，有利于提高课堂效率，实现教学相长。但在合作学习的过程中仍存在一些问题：学生对学习目标不够清楚；合作小组成员分工不明确等。这在一定程度上影响了初中思品课合作学习有效性的实现。文章在认真研究有关合作学习文献资料的基础上，以昌吉市第五中学为例，运用文献法，问卷调查法和访谈法，对实现初中思想品德课合作学习有效性的具体措施做了初步探讨。

摘要:在对幼儿教师有效教学反思现状进行调查的基础上，分析归纳出目前幼儿教师有效教学反思存在反思动力缺乏主动性、内容缺乏深刻性、过程缺乏主体性以及结果缺乏实效性等现实问题，以期引起广大幼教同仁及相关理论研究者的关注。

摘要:如何高效地学习英语知识并提高英语语言能力是每个英语学习者十分关注的问题。相当一部分英语学习者的现状是时间跨度长、付出努力多、实际收益少，使英语学习呈现事倍功半的怪现象，从根本上影响了广大学习者的积极性。以英语学习迁移能力为核心，从当代教育学角度分析了迁移和语言迁移的一般心理机制和迁移类别，剖析了英语学习迁移能力的影响因素，提出了提升英语学习迁移能力的对策，以期使英语学习达到事半功倍的效果。

摘要:《和合语文课程研究》一书从整体上清理与反思语文课程本体论、价值论和实践论中涉及的基本问题，大致构建了语文课程走向和合的基本框架，对加强语文课程理论的元思考和解决语文教学实践中“二元对立”问题具有较强的现实价值。

摘要:针对“卓越计划”的目标和社会对电气工程与自动化专业人才能力的要求，就主干课程《自动控制原理》的教学设计与实践，介绍了课程教学组织、教学思路、教学手段等情况。基于教学过程的反馈闭环控制和采取配套的教学方法及教学措施，以确保学生学习效果的提高和教学目标的实现。

摘要:数学开放题是一种较新的题型，有很多的优点。在数学分析课程教学过程中，立足教材，适当地编制开放型问题，进行开放型问题教学, 有利于激发学生学习兴趣，提升教学效果。

摘要:开设《人力资源管理》课程其教学目的在于帮助人力资源管理专业学生系统掌握人力资源管理基本理论框架，为系统学习专业课程有个整体认识，从而为学生进一步学习相关理论知识、为毕业后从事相关工作打下坚实基础，同时也有助于非人力资源专业学生规划好个人职业生涯、提升其就职能力。本文针对高校人力资源管理课程传统教学中重理论、轻实践的现象，从教学内容、教学方法、实践平台、考核方式等进行改革与实践，形成了有效的教学模式，该教学模式在本科生教学过程中已得到较好的应用。

摘要:“实践化课堂”立足学生，实现了思想教育人本化、理论教育多样化、道德教育生活化、现实问题情境化，是增强高职院校思想政治理论课实效性的一种有益探索。“实践化课堂”的设计要定好目标、选好形式、管好课堂、做好考核。协调好与理论教学、实践教学的关系，处理好思想性和艺术性的统一，发挥好教师主导作用和学生的主体作用是“实践化课堂”需要进一步思考的三个问题。

摘要:针对当前学校体育改革的一系列利好政策,通过阐释契约学习与契约学习法,论述契约学习法的有效运用，并配以成功实施的案例,论证契约学习能够激发学生学习兴趣，增强学生体育技能，提高学生体能水平。

摘要:管理类专业具有很强的实践性、综合性，而常规的课程教学法因其教条化、单一化并不利于学生学习兴趣的激发，同时也不利于学生对隐性知识的主动获取，更不利于学生知识体系的完善。网络为大学生带来了全新的学习环境，也使得研讨式教学法在该类课程教学中的成功运用成为可能。这一教学法的运用，可实现从知识的单向传递到主动构建的转变，能够帮助学生积累、运用和实践自己的隐性知识，从而提高学生的知识迁移能力及探索创新能力。

摘要:感光度可变是数码摄影区别于传统胶片摄影的一大特点。在数码摄影教学中，应将感光度的可变性贯穿于与感光度有关的知识的讲授，通过对感光度与曝光量的关系，感光度设置与影像质量的关系，感光度改变对闪光摄影的影响等问题的分析，能使学生充分认识到感光度对数码摄影的影响，提高摄影创作的能力。

摘要:高校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道。目前在大课堂背景下对思想政治理论课教学工作带来了一定的挑战。以《中国近现代史纲要》课为例，在大课堂背景下进行无领导小组讨论，具有学生全员参与、构建良好的师生关系，组内互动、课堂气氛融洽活跃，考评结合、学生积极性高等重要特点。切实增强了思想政治理论课的吸引力和实效性。

摘要:案例对比式教学法是提高金融学教学效果的有效途径。在探究金融学案例对比式教学法多元发散思维、平等开发式讨论、学生主体能动性的精神实质和建构主义学习理论的基础上，运用SWOT工具分析了金融学案例对比式教学法面临的优势、劣势、机会和威胁，提出了完善金融学案例对比式教学法的4种举措。

摘要:应用型本科专业是未来高等教育的发展方向，应用型本科专业大学英语课程建设也必然成为未来高等教育教学研究的热点。文章以木材科学与工程专业为例，阐述了应用型本科专业实施EGP+ESP教学的必要性，并从教学体系、教学手段、教学团队3个方面，论述了EGP+ESP教学策略的建设方法，为应用型本科专业英语课程改革提供参考。

摘要:家庭教育力是指家庭对孩子教育影响力的总称，具体可分显性教育力、隐性教育力和物质环境推动力。农村家庭教育力缺失的现状十分明显，缺失的原因也是多方面的，提升农村家庭教育力不仅需要提升农村家长的文化素养，也需要学校教育的支持与指导，还需要全社会努力改善农村的物质、文化环境。

摘要:学术交流是促进高校学术繁荣与发展不可或缺的重要条件与组成部分。随着对外学术交流越来越被重视且日益走向国际化，高校内部的学术交流却被普遍忽视，新建地方高校尤为突出。高校内部学术交流对优化学术环境、消化外部交流成果、培养学术团队、提高学术能力有着十分重要的作用。因此，地方新建高校应从提高认识、组织发动、经费支持、机制保障、绩效考评等方面大力发展内部学术交流，以培养学术自觉性与自主性，真正提高学术水平。

摘要:我国专业硕士学位教育虽日趋完善，但同发达国家相比仍存在差距。高层次人才的教育是否成功能够判定一个国家的长期发展状况。通过国外专业硕士学位教育的比较，我国专业硕士学位教育的改进方案基于专业硕士学位教育的政策保障、弹性学制、产学研培养基地建设和师资队伍建设四个方面能够得到完善。

摘要:着眼大学教育和科普的必然联系，大学开展科普活动在科普人力资源、科普平台资源和科技成果等方面的自然优势，探究大学教育和科普的互动关系，针对目前大学科普资源和科普活动存在性现状及问题，提出促进大学教育和科普的良性互动发展建议。

摘要:《教师专业标准》体现了国家对合格教师专业素质的基本要求，是教师实施教育教学行为的基本规范。基于《教师专业标准》，从调整教学定位、重构教学内容、优化教学模式、改进评价模式等方面改革公共教育学教学，可以化解公共教育学的教学困境，提高教学实效，放大教学价值。

摘要:基于营销课程的实践性、营销专业学生的性格特点以及营销岗位的职业要求，市场营销课程非常适合项目教学法的应用，在项目教学法的实施中，教师应该科学选取教学项目，合理组织参与团队、精心设计参与环节、明确师生各自定位，做到理论与实践相结合，课内与课外相促进，教师与学生共提高。

摘要:“言传”和“身教”是最常见的教育方法，“身教”强调以教育者亲身实践的行为示范来进行教育。教师劳动的示范性，要求重视“身教”的作用。在语文教育中实行“身教语文”，有利于为学生树立行为榜样，促进知行合一，推动教师专业发展，实现教学相长。语文教师要不断提升自身素养，完善自我人格，保持积极的情感态度，为学生树立良好的榜样，发挥“身教”作用，以实现“身教语文”。

摘要:化学教育是全科医学教育的基础，化学实验教学对培养全科医生的综合素质具有重要作用。必须根据全科医生的基本要求，对化学实验教学内容、方法、手段进行改革，具体包括实验教材、实验项目优化、开放性实验教学以及实验教学考核诸方面，使化学实验教学既体现出与医学的关联性，又达到能训练全科医生动手能力的目的。

摘要:非直属附属医院在教学意识、教学管理、教学设备设施等诸多方面与直属附属医院相比存在一定差距，结合本院实际情况，对存在的问题进行了客观分析，提出了持续改进措施，值得在基层医院推广。

摘要:客观真实的教学评价对于高校提高教学质量起着举足轻重的作用。但从目前高校调查结果来看，单一的教学评价模式严重影响了评价的效果。采用创新性的综合评价理念，将平衡计分卡这种新型绩效管理思维贯穿到整个教学评价过程中，尽量提高评价的准确度, 以便真正起到以评促教的作用。

摘要:AquiferTest软件是处理抽水试验与微水试验的专业软件，在地下水动力学教学中引入该软件，通过讲授其主要功能和操作过程，可使学生迅速掌握处理抽水试验和微水试验数据技术，进行边界性质和含水层水力性质诊断，准确获取水文地质参数，并提升学生学习兴趣，降低学生对复杂公式的畏难心理，在实际教学过程中取得了良好效果。学生们快速掌握了抽水试验和微水试验处理方法，并能够进行复杂条件下的水位和降深预测。

摘要:新课改背景下的语文课堂蕴含着教学“意外”。语文教师应该发挥教学机智，对“意外”进行有效处理，及时将“意外”引导进自己预设的教学构思中，恰到好处地落实教学目标。

摘要:以冰果英语智能作文评阅系统为例，运用问卷调查、访谈以及对学生作文样本的分析等方法探索在线写作自动评价系统在大学英语写作教学中的应用效果。结果表明，冰果智能评价系统总体而言为多数学生所接受且有较好的效果，但仍然有许多需要完善的地方。在此基础上为在线写作自动评价系统在大学英语写作教学中的应用与研究提出建议。

摘要:本文对比分析了英语专业四级考试中传统的语法题型和新题型的不同。指出新题型更加注重对句子结构的分析和语言综合能力的测试,并阐述了语法题型的改变给英语语法教学带来的启迪和思考；旨在使学生掌握系统的语法知识，从而能够把内在的隐性语法知识外化为显性的英语应用能力。

摘要:英语阅读课的目的在于培养学生的英语阅读理解能力和提高学生的阅读速度。教师在文学语篇阅读的教学中，应充分利用图式理论，激活学生原有的图式，同时督促学生加强英语基础知识的学习和加大语篇的背景知识的输入，丰富学生的语言图式和内容图式；此外，教师结合语篇材料的内容和结构，指导学生建立和运用相应的形式图式。只有这样，学生才能更深刻更准确地理解教材中的文学语篇，加深对西方文学和文化的了解；教师也才能在更大程度上实现英语专业阅读课程的培养目标。

摘要:大学英语网络自主学习是巩固英语基础、提高英语综合素养的便捷而有效的途径，也是网络信息时代和改革浪潮的大势所趋。但因网络自身的多面性，大学英语网络自主学习遭遇到的最大的问题是效率较低，究其根源是学生元认知学习策略的缺失。

摘要:近来高校大学英语改革备受人们关注，对于独立学院的英语教育改革尤显迫切。作为特殊群体的独立学院的学生，英语基础普遍薄弱且良莠不齐，一直以来教学效果不够理想。因此为独立学院大学英语教学建立一个更为合理、适用的模式势在必行。笔者践行多年的多媒体教学和基于多元智能理论差异教学相结合的模式，效果比较理想。

摘要:在认知语境视域下，结合交际主体心理过程，分析语言交际过程，探究语言交际模式；根据交际模式和跨文化交际特征，从认知语境的建构基础、建构主体和交际过程三个层面培养学生跨文化交际能力；强调语言文化知识在交际过程中的整合和内化，强调跨文化交际能力在认知语境的动态建构过程中提升。

摘要:测试会给教学带来一定影响，这种影响被称为反拨效应。大规模的测试对教学产生的反拨效应尤为突出。作为国内最大规模的英语能力测试，大学英语四级必然对大学英语教学产生影响。从学生角度看，影响主要体现在三个方面：对学生学习带来的直接影响，对课堂教学的影响以及对教材及其它学习材料的影响。

摘要:在当前的外语教学中，偏重对语言知识的学习与训练，而对文化背景的介绍和文化素质的培养相对薄弱。如何在外语学习中引入文化概念，增强语言教学中的文化内涵，处理好母语和第二语言之间的文化交叉问题，是新形势下二语习得所面对的重要教学目标。强调对学生跨文化意识和能力的培养，从而增强外语学习的动机和明确外语学习的目的。

摘要:链型结构作为常用英语句式，信息包含量大、逻辑结构复杂。其基本结构特征是：句式中存在多个不同成分、不同形式、不同层次的后置修饰成分,每一个后置修饰成分仅修饰紧紧贴在其前面的成分，环环相扣。采用认知语言学中“焦点\背景理论”对英汉语句式结构对比，得出“英语焦点前置”和“汉语焦点后置”的结构特征，该对比结论就是链型结构认知基础，并从中推导出有效的翻译策略，包括：逆推法，分句法和重复法。

摘要:与汉语相比，日语授受表达有两个显著特点:一是相对于汉语只有一个授受动词——“给”，日语有“やる、あげる、さしあげる、くれる、くださる、もらう、いただく”等7个授受动词。因此，日语的授受表达复杂了很多。另外，汉语中的恩惠授受表达一般是通过“某人为/帮/给某人做某事”将授受关系方向性简单的呈现出来，而日语却会通过授受补助动词的使用，添加一些说话者本人的主观评价并巧妙的指出其中所产生的授受关系的方向性。

摘要:中国教育结构的调整和以就业为导向的现代职业教育体系的构建，为高等职业院校既提供了发展的机遇，也提出了新的挑战。会计专业人才培养在各高职院校蓬勃发展的大背景下，高职院校应着重从人才培养目标的制定、课程结构的设置、实验实训体系的构建、校企合作的开展、师资队伍建设等方面着手，培养既能满足用人单位需求，又具有自身特色的会计专门人才。

摘要:高职院校开展民族文化融合是培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，是构建和谐校园文化的重要举措，是增强青年学生民族认同感和民族自信心的精神动力，是推进优秀传统文化传承与创新的实施路径。然而现阶段高职院校的民族文化融合形式单一，深度不够，民族文化建设与职业教育脱节，各民族学生之间的文化交流缺乏有效的平台。因此，必须实施五条民族文化融合路径：贯穿一条主线，弘扬中国精神;把握两个结合，彰显民族特色;形成三种关系，创建和谐校园;建立四种机制,促进文化交流:搭建五个平台，丰富交流形式。

摘要:当前我国的高等院校普遍施行了“双向选择”的就业体制，这一体制的实施是社会主义市场经济发展的必然选择，也是实现人才资源优化配置的必要途径，同时，这一体制也使得当前的人才供求关系发生了新的变化。从市场化的角度来探讨当前民办高职学生的就业工作，从市场的特征入手，结合民办高职在就业工作的定位、管理体制、学校品牌、教学改革等方面进行阐述。

摘要:园林CAD制图是高职园林专业很重要的一门必修课，如何做好该课程的教学工作是园林专业人才培养的一项重要研究课题。针对园林CAD制图课程应用的特点，提出了项目化教学的思路和教学模式，介绍了教学内容和考核形式的改变，总结了项目化教学的成效。

摘要:反转式教学，其模式与环节的反转与建构主义理论相一致，对于学生创新思维的培养、探究学习、合作学习意识以及自主学习能力方面都具有很大的帮助作用。导游实务课程实操性强，服务程序过程复杂细致，应用反转式教学可以发挥学生主动性，将系统性的知识和生动性的视频相结合，从而达到较好的学习效果。应用反转式教学法需要教师具有较高的多媒体处理技术，增加备课工作量，也对学生的上网环境等硬件设备提出了要求。

摘要:介绍基于网络环境的多媒体技术在教育领域的应用优势。要加快发展现代职业教育，网络多媒体技术能为现代职业教育的发展提供坚实的技术保障，以机械专业课程的项目教学为例，解析网络多媒体技术在中职课程教学中的应用。

摘要:食品安全问题是一个不容乐观的社会问题，食品安全第三方监管不失为一种加强食品安全监管的有效探索。湖南外贸职业学院与深圳民声科技有限公司开展校企深度融合，在食品安全第三方监管专业人才的培养模式、专业建设上创新，充分利用世界大学城空间平台，创建了“食品安全第三方监管协同创新平台”，提高食品安全第三方监管专业人才培养质量。

摘要:大学生法律素养教育是高校思想政治教育的重要组成部分，培育当代大学生的法律素养不但有利于他们的成才成功，也是社会主义法治建设的必要条件。在具体的法律素养教育中，我们应该以社会主义法治理念为指导，重点让当代大学生树立起法律信仰，培养的内容应该贴近当代大学生的生活实际，同时关注其法律思维方式的养成。

摘要:现代高等教育是基于专业的职业素养教育；采矿工程专业人才职业素养是由若干基本要素构成的系统；结构化、层级驱动的采矿工程专业人才职业素养系统模型与专业能力结构决定了采矿工程专业课程体系设计的基本要求与人才培养新模式。

摘要:自媒体的发展与应用是当前不可阻挡的趋势。它为大学生思政教育工作增添平台、丰富内容、强化交流等多方面带来了新的机遇，也不可避免地出现了新的问题。本文以笔者运用自媒体开展工作的思考，结合查阅大量资料，分析了自媒体对大学生思想政治教育工作的促进和存在的问题，提出了几条在自媒体发展趋势下开展大学生思想政治教育的有效措施。

摘要:高校中文专业要培养的复合型人才，是在知识、实践、能力方面均衡发展的人才。对中文专业复合型人才的校内评价，一方面应该在创新课堂教学方法的基础上，加强学习过程考查和学生能力评价；一方面是在科研项目、专业学科竞赛、大创项目、实习见习等几个方面对学生表现进行考评，综合评价学生的实践能力。

摘要:高校行政管理工作服务于教学、科研等多方面，为高校的正常运行提供全方位服务。但是，目前行政管理人员的工作状态存在许多问题，其产生的负面因素影响了高校行政管理工作的良性发展。基于“需求层次理论”，分析高校行政管理工作产生问题的诱因，并基于更高层次需求激励作用的理论，探索对高校行政管理人员激励机制的构建。

摘要:作为国家当前重点支持加快发展的战略新兴产业，对人才的素质技能有其独特的要求。从产学研一体化的角度，审视现有模式下存在的人才培养问题，从激励机制、培养模式、协作途径及扶持政策等方面，提出了战略新兴产业人才培养的改革对策与建议。

摘要:移动学习因其移动性、普适性和泛在性等特点，成为高校教育信息化发展的主要方向，在高校信息化建设中备受关注。以苏南某大学在校学生为研究对象，以移动学习理论和学生学习特点为基础编制问卷，对该校学生的移动学习状况进行调查，并提出相关建议，旨在促进移动学习的推广。

摘要:大学生课堂失范行为的屡禁不止和愈演愈烈，既严重影响了高校学生的听课学习质量，也极大干扰了课堂教学的正常进行。以辽宁石油化工大学本科生为样本的实地调查显示，教师教学和学校管理方面存在的不利因素以及为改善教师教学与优化学校管理而采取的相应措施分别型构出大学生课堂失范行为的主要校内成因及规避策略。

摘要:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本的政治制度。这一基本政治制度，是在长期的革命和建设的实践中逐步确定、发展和完善起来的。解放战争时期，民主党派作为一支重要的政治力量，与中国共产党进行了十分密切的合作，为中国革命的成功、新中国的建立和政党制度的形成做出了巨大的贡献。探析解放战争时期二者之间的合作关系，总结历史经验，可以为新时期正确处理中国共产党与各民主党派的关系和建设中国特色社会主义政治文明提供很大的帮助。

摘要:在《泰比》中，麦尔维尔将土著人、南海岛屿以及土著文化描述为与白人和白人文化对立的他者。通过分析《泰比》中的土著文化观照，揭示麦尔维尔对土著人及其文化偏见和否定的态度。由于深受白人优越的种族观念和文化观念的影响，《泰比》中麦尔维尔对于土著文化的书写是出于白人优于他者的心理写就的。

摘要:《美发简史》是巴恩斯的短篇小说集《柠檬桌子》中一个意蕴丰富的故事。它反映了自然与文明的关系。故事中的的主人公格雷戈里代表自然，理发师则为文明的化身。研究表明了回归自然、返璞归真的生态思想，体现了文明与自然之间对立交融的关系蕴含着深刻的生态智慧。此外，还揭示了巴恩斯对现代文明进步的反思，体现出强烈的生态关怀。

摘要:民族图案是中国历史文化遗产之一，在美学史上占有重要地位。本文以中国传统图案审美特性和表现特征为视点，并对民族图案的几种形式构图和色彩、构图、寓意展开分析，促进民族图案与现代设计的充分结合来传承和创新。

摘要:自爱德华·阿尔比的剧作《谁害怕弗吉尼亚·伍尔夫》问世以来，一直备受关注。众多学者评论家从不同方面对其进行探讨。通过运用结构主义中的二元对立理论对该剧进行深层结构分析，可发现剧中理性与非理性的对立、现实与幻想的对立、两性之间的对立。通过对这3组二元对立项的分析可发现作者对当时社会上人们的生存状态以及女性地位问题的关注与思考。

摘要:运用文献资料法、录像观察法和三段统计法对直拍反胶打法选手的代表许昕在无机时代的世界大赛录像进行技战术统计，分析许昕在无机规则下技战术运用的规律和特征，总结直拍反胶打法在无机规则下的发展趋势，为许昕适应无机胶水在比赛中带来的变化和备战2016年里约奥运提供一定的理论依据。

摘要:新的国际经济和军事形势背景下，地方军工企业的发展面临着几个重大的涉及知识产权方面的问题。地方军工企业的发展需提高知识产权意识、健全知识产权管理体制、注重知识产权运营等，以推动我国军工企业自主创新和竞争能力的整体提升，为我国的国防和军事力量的提升奠定坚实的基础。

摘要:文中制作的作品从斜面滑下到水平面后，不是停下来，而是返回，又滚上斜面，体现了重力势能、动能和弹性势能的相互转化。为了让实验现象更加明显，我们分别从橡皮筋的弹性，罐子的透明度，罐子速度快慢的直观显示进行改进，收到较满意的效果。