由于市场经济的冲击，当今社会存在着功利性太强的问题。这一问题也表现在教育行业当中，导致频频出现教师体罚、猥亵、强奸学生等道德败坏的现象。从本质上看，这些现象与当前中小学教师人文素养缺乏有着密切的联系。早期犬儒主义在苏格拉底“善”的基础上发展出一种注重德性、强调节制的思想，这一思想对于缓解当前中小学教师人文素养缺乏的问题，无疑具有启发意义。在一定范围内宣扬犬儒主义注重德性、强调节制的思想，有利于唤醒中小学教师的自我意识，对于当代中国的精神文明建设具有积极意义。