基于兴趣的导入模式在职业生涯 规划课中的应用

基于兴趣的导入模式在职业生涯 规划课中的应用
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职业生涯规划是现代高等教育中必不可少的一门课程，对提高学生自主规划意识、促进高校就业工作有积极作用。由于课程在我国发展时间尚短，教学方法尚需不断丰富创新。课程导入是课堂教学的首要环节。在职业生涯规划课程中采用基于兴趣的导入模式，可以激发学生兴趣，加强学生主动意识，提高课堂教学效果。

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参考文献

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引证文献

张玲.基于兴趣的导入模式在职业生涯规划课中的应用[J].当代教育理论与实践,2014,6(8):57-58

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