高校思想政治理论课实践育人 教学体系的构建与创新
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

基金项目:

福建省教育厅人文社会科研项目(JB12402S)


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
    摘要:

    高校思想政治理论课实践育人需要学校统一规划,各部门密切配合,共同完成。其运行过程包含了课堂教学实践育人、第二课堂实践育人、社会服务实践育人、实践基地实践育人4个环节。学校应为思想政治理论课实践育人教学体系的运行提供制度和组织管理上的保障,并通过定期评估进行调整和优化。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

江峻任, 陈沙麦,朱亚辉.高校思想政治理论课实践育人 教学体系的构建与创新[J].当代教育理论与实践,2014,6(8):50-52

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2014-07-15