天津师范大学大学生创新训练项目“大学生理性爱国的网络引导机制研究”(2013113)
网络是一柄双刃剑,它既为新时期大学生爱国主义教育提供了一种崭新的载体,也给大学生爱国主义教育带来了诸多挑战。抓住机遇,应对挑战,不断提高网络环境下大学生爱国主义教育的实效性,是摆在广大理论研究者和实际工作者面前的一项十分重要而紧迫的任务。从阐述理论和现实依据出发,在确立应遵循的基本原则的基础上,构建融前瞻性、系统性和可操作性于一体的大学生理性爱国的网络引导机制,不但能丰富大学生爱国主义教育的基本理论,而且能提升大学生爱国主义教育的实效性。
赵贝斯特.大学生理性爱国之网络引导机制的构建[J].当代教育理论与实践,2014,6(4):124-126