发掘校史资源，开发校本课程

发掘校史资源，开发校本课程
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基金项目:2013年度湖南省教育科学“十二五”规划课题（XJK013CZXX055）

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校史是一个学校珍贵的精神财富和区别于其他学校的重要文化特征，是对学生进行文化影响和思想道德建设的重要文化资源。发掘校史资源，开发出满足学生发展需要、适应学生特征的校本课程是开发学校课程资源的一种有益尝试。

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参考文献

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引证文献

吴展宏.发掘校史资源，开发校本课程[J].当代教育理论与实践,2014,6(4):50-51

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