湖南省教育科学“十二五”规划一般资助课题(XJK011BZJ016)
在高职道德教育中面临部分学生传统美德缺失的现状,应该以“仁、义、礼、智、信”为突破口,以“五常”素养夯实品德素养,让高职学院学生在“仁、义、礼、智、信”教育中追求自身的完善,养成“仁者不忧,义者不惧,礼者不虑,智者不惑”的完善人格。
周旺东,贺文莲.试论高职德育中“五常”教育[J].当代教育理论与实践,2014,6(4):26-28