大学英语四级对词汇学习的反拨效应

大学英语四级对词汇学习的反拨效应
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基金项目:湘教通［2009］321-325号；邵阳学院2013JG27

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测试会给教学带来一定影响，这种影响被称为反拨效应。大规模的测试对教学产生的反拨效应尤为突出。作为国内最大规模的英语能力测试，大学英语四级必然对大学英语教学产生影响。从学生角度看，影响主要体现在三个方面：对学生学习带来的直接影响，对课堂教学的影响以及对教材及其它学习材料的影响。

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参考文献

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引证文献

李田,袁佳玲.大学英语四级对词汇学习的反拨效应[J].当代教育理论与实践,2014,6(11):115-117

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