数码摄影课程中感光度的教学研究与实践

数码摄影课程中感光度的教学研究与实践
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感光度可变是数码摄影区别于传统胶片摄影的一大特点。在数码摄影教学中，应将感光度的可变性贯穿于与感光度有关的知识的讲授，通过对感光度与曝光量的关系，感光度设置与影像质量的关系，感光度改变对闪光摄影的影响等问题的分析，能使学生充分认识到感光度对数码摄影的影响，提高摄影创作的能力。

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参考文献

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引证文献

邓强.数码摄影课程中感光度的教学研究与实践[J].当代教育理论与实践,2014,6(11):58-59

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