湖南省教育科学规划重点课题（XJK001AJJ001）
《和合语文课程研究》一书从整体上清理与反思语文课程本体论、价值论和实践论中涉及的基本问题，大致构建了语文课程走向和合的基本框架，对加强语文课程理论的元思考和解决语文教学实践中“二元对立”问题具有较强的现实价值。
李山林.《和合语文课程研究》的哲学思考[J].当代教育理论与实践,2014,6(11):42-43
