湖南省教育厅资助项目(12C0137);湖南省社科基金项目(12YBA139)
基于理想化认知模型理论,探析了“中国范儿”系列公益广告中价值概念的组织和表征方式以及原型效应的形成途径。研究发现,根据不同的主题类别,该系列广告选取命题模型、意象图式模型、隐喻模型和转喻模型展现具体的道德价值理念,并主要通过转喻模型和由多种ICMs组构形成的集束模型产生价值概念范畴的原型效应,为人们的社会生活行为提供了认知参照点。
官科.公益广告的理想化认知模型阐释[J].当代教育理论与实践,2014,6(10):177-179