大学生课堂失范行为的内因及对策剖析

大学生课堂失范行为的内因及对策剖析
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随着高等教育的逐渐普及，越来越多的青年学子走进了大学课堂享受更为优质的教育。然而在这光鲜成绩的背后，大学生的课堂失范行为却屡见不鲜而发人深省。本文从“大学生”本体出发，力求诱发大学生偏离课堂行为规范之因，进而提出此问题维度的解决之策。

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参考文献

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引证文献

陈青鹤,马尚.大学生课堂失范行为的内因及对策剖析[J].当代教育理论与实践,2014,6(10):146-148

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