校企共同体合作育人新范式的研究与实践——以长沙学院为例
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湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2013]223(472)、(485) )


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    长沙学院作为地方新建本科院校,以多元化的社会需求为导向,通过“主动参与”同企业及政府深度融合,协同合作育人。以此促进校企、校地合作培养,合作就业和合作研究,构建了校企双边协同合作育人新范式并初见成效。

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匡希龙,韦成龙.校企共同体合作育人新范式的研究与实践——以长沙学院为例[J].当代教育理论与实践,2014,6(10):131-133

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  • 在线发布日期: 2014-10-16