高职英语教学改革探析

高职英语教学改革探析
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基金项目:2012年度河南省教育厅职业教育教学改革项目(ZJB12154)

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目前，许多高职院校的英语教学仍采用传统的教学方式和手段，教学内容侧重语言知识和语法概念，偏离学生的未来职业，致使学生的语言运用能力得不到发展，同时也满足不了高职教育培养“高素质技能型专门人才”的要求。如何深入推进英语教学改革，培养学生职业英语的应用能力，提高教学质量，是高职英语教学中的关键。

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参考文献

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引证文献

王文彦.高职英语教学改革探析[J].当代教育理论与实践,2014,6(10):121-122

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