作品阅读是中国当代文学史教学的核心要义。面对目前中文系学生疏于作品、懒于阅读的困难和尴尬现状,当务之急是努力寻找培养学生作品阅读习惯和能力的有效途径与正确方法并予以落实,藉此达到培育大学生的人文精神,提高其文学素养和审美能力的培养目标。
陈美霞.论中国当代文学教学中的作品阅读培养[J].当代教育理论与实践,2014,6(10):41-43