湖南省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题（XJK012CGD081）；湖南工业大学校级教改课题（2012C33）
大力培养公共事业管理专业人才是我国社会发展的迫切需要，然而我国公共事业管理专业存在实践教学体系设计不科学、实践与教学严重脱节、实习基地建设困难重重、专业实践指导老师缺乏等问题，可通过“研习型”的实践教学，从教学理念、教学方案、教学手段、教学评价4大方面配套改革来加以解决。
王欢芳,王前.公共事业管理专业“研习型”实践教学研究[J].当代教育理论与实践,2014,6(10):37-38
