广西大学国家大学生文化素质教育基地建设项目(JD201215)
国内对高等教育价值观的研究受教育价值观研究的影响,分为二分法和三分法的高等教育价值观,倾向于哲学层面的研究,理论较宏大,离实践较远;而国外对高等教育价值观的研究倾向于从哲学层面和对高等教育的领导与管理等领域进行研究,更强调高等教育价值观对实践的指导,离实践较近。
钟大鹏,张艳红.高等教育价值观研究现状分析[J].当代教育理论与实践,2014,6(9):75-78