早期英语启蒙阅读是幼儿英语教育不可缺少的一部分。根据幼儿的生理和心理特征，利用感官协同效应，学习自然拼读是帮助儿童进行启蒙阅读的有效方法。亲子阅读、在集体游戏中阅读可以让阅读更有趣，阅读效果更好。同时，还要为孩子们提供丰富的、分等级的阅读资料，保障阅读的数量和质量。
柯威.4-6岁幼儿早期英语启蒙阅读策略初探[J].当代教育理论与实践,2014,6(9):13-14
