小学语文“坐标式”主题阅读教学研究与实践
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湘潭市2013年教育科学规划课题(XTJK013BJJ034)


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    小学语文坐标式主题阅读教学研究与实践,旨在以阅读主题为核心,构建坐标式主题阅读模式,整合课内外阅读材料,有效营造学校阅读氛围,以期激发小学生的阅读兴趣,丰富学生的阅读积累有效完成各学段阅读目标,提升学生阅读素养。

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引用本文

罗光辉,陈兵安,李奇志.小学语文“坐标式”主题阅读教学研究与实践[J].当代教育理论与实践,2014,6(9):4-5

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  • 在线发布日期: 2014-08-26