遵义师范学院教研项目(NO.13-57)
随着经济建设的迅猛发展,越来越多的地方师范院校开始发展非师范工科专业,向综合性大学转型。地方师范院校在专业设置时应遵循服务地方经济和社会发展的原则,突出特色,统筹师范专业与非师范专业的关系,深化教学改革,构建工科应用型人才的培养模式。
令狐金卿,叶振环,熊中刚.地方师范院校工科专业应用型人才培养探讨[J].当代教育理论与实践,2014,6(7):154-155