支架教学模式下的高职英语写作教学研究

支架教学模式下的高职英语写作教学研究
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基金项目:2013年中国建设教育协会教育教学课题项目（2013010）

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支架理论自问世以来, 一直受到人们广泛的关注与重视。将支架理论运用于高职英语写作教学实践中，有利于更新教学理念，改进写作教学传统模式，促进高职英语的教育教学改革，提高写作教学实效, 提升高职学生的英语写作能力。

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参考文献

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引证文献

胡澎.支架教学模式下的高职英语写作教学研究[J].当代教育理论与实践,2014,6(7):91-92

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