研究性教学在西方经济学说史课程教学中的应用

研究性教学在西方经济学说史课程教学中的应用
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研究性教学要求教师把“教学”与“研究”结合起来，鼓励学生主动发现问题、分析问题和解决问题。通过教学内容的选择、教学方法的创新、考核方式的改革，实现研究性教学在西方经济学说史本科教学中的应用，不仅可培养学生“学”的兴趣，也能有效提高教师“教”的兴趣，是提升西方经济学说史教学效果的重要途径。

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参考文献

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引证文献

曾祥炎.研究性教学在西方经济学说史课程教学中的应用[J].当代教育理论与实践,2014,6(7):31-32

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