人力资源管理课程双语教学调查与思考

人力资源管理课程双语教学调查与思考
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推行双语教学是教育创新的一个重要举措，作为一种新的教学模式，双语教学只能是试探性的，必然导致许多做法与实际情况相差较远。为了解双语教学模式的实施效果，以人力资源管理课程双语教学为例，采用调查问卷形式，对学生在教材使用、教学方法及教学效果方面的反应进行调查与分析，并提出建议。

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参考文献

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引证文献

陈晶瑛.人力资源管理课程双语教学调查与思考[J].当代教育理论与实践,2014,6(7):27-28

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