精品课程是高等学校提高教学质量，加快教学改革工程的重要组成部分，其中教学方法的建设是精品课程建设的主要组成部分之一。教育技术学是教育学二级学科，是连接教育科学理论与教育教学实践的桥梁。因此，建设教育技术学专业的相关精品课程为教育技术学专业的学生提供主动学习和自主学习的参考依据，对精品课程中教学方法的研究有利于提高精品课程的质量，加快精品课程的建设。