湖南科技大学教学研究与改革项目(G31303)
提出了对工科专业弹性力学课程教学的具体建议,以提高学生对弹性力学课程的学习积极性和主动性。针对不同专业合理选取教学内容,在教学环节中注重引入工程实例,注重解题思路、多学科结合教学以及综合考核学生应用能力。
任中俊.工科专业弹性力学课程教学探讨[J].当代教育理论与实践,2014,6(5):130-131