浙江省新世纪高等教育教学改革项目（zc2010089）；丽水学院重点教改课题（11JZ06）
PBL即基于问题的学习，也称作问题式学习，其宗旨是改变学生被动学习的状态，发展并提高创造性思维能力。根据丽水学院旅游管理专业应用型人才培养模式的要求及培养目标，结合PBL教学法的特点与优势，在教学过程中引入PBL教学法非常必要。通过PBL教学，改变传统的教学模式，培养教师技能，落实学生主体地位，提高学生适应社会的能力，在旅游业发展中发挥更大的作用。关键词：PBL；旅游管理专业；应用型人才培养
王海莉.基于PBL教学法的旅游管理 人才培养研究与实践——以丽水学院为例[J].当代教育理论与实践,2014,6(5):100-101
