我国MBA教育模式的问题及对策探讨
DOI:
作者:
作者单位:

作者简介:

通讯作者:

基金项目:

湖南省学位与研究生教育课题(JG2012B039)终结性成果;湖南省教育科学规划课题(XJK011CGD065)


Author:
Affiliation:

Fund Project:

  • 摘要
  • |
  • 图/表
  • |
  • 访问统计
  • |
  • 参考文献
  • |
  • 相似文献
  • |
  • 引证文献
  • |
  • 资源附件
    摘要:

    工商管理硕士(MBA)教育在我国已经有20多年的发展历程,为我国培养了大批工商管理高级专门人才。在我国MBA教育新的历史背景下,我国MBA教育模式还存在着一些问题,主要表现在培养目标、培养特色、教学内容、教学方法、课程设置和师资力量等诸方面。为了加强我国MBA教育,必须要朝着国际化、本土化发展目标努力,培养目标应明确化与特色化,教学内容要有针对性和实践性,教学方法应多样化,完善课程设计,提高教师教学水平。

    Abstract:

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

刘中艳,杨晓娜.我国MBA教育模式的问题及对策探讨[J].当代教育理论与实践,2014,6(5):76-78

复制
分享
文章指标
  • 点击次数:
  • 下载次数:
历史
  • 收稿日期:
  • 最后修改日期:
  • 录用日期:
  • 在线发布日期: 2014-05-16