大学通识教育十八年的回顾与展望

大学通识教育十八年的回顾与展望
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中国大学通识教育十八年依照博雅融通的基本理念逐步形成了一套具有操作性的理论思路，在实践上体现为课堂和校园文化、专业和通识课群的有效结合，展望中国通识教育，新媒体高度生活化趋势下将走向一体化、平台化和数据化。这是对传统教学的补充，也是高教“接地气”的模式指向。

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参考文献

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引证文献

曹智频,姚尧.大学通识教育十八年的回顾与展望[J].当代教育理论与实践,2014,6(5):74-75

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