在社会价值多元化，尤其是市场经济观念无限侵入社会生活的大背景下，中学德育工作面临的形势及所承载的使命前所未有。在对广州市10所完全中学德育现状进行综合调查分析的基础上，提出促进德育的重要度与重视度的有机统一、改进德育教材内容的内容设置、提升德育队伍专业化水平、有效整合校内外德育资源是中学德育回归德性的路径所在。
赵中源,王丹.回归“德性”:中学德育的应然抉择——基于广州10所中学德育现状调查的思考[J].当代教育理论与实践,2014,6(5):55-57
