2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(396)
由于传统认识的局限,法学实践教学的地位与作用一直没有得到应有的重视。就现状而言,法学实践教学在课程体系、教学评价与激励、师资队伍、教学保障机制等方面均存在值得思考的问题,必须进行改革,采取相应措施,切实提高法学实践教学质量。
曾殷志,刘放鸣,魏昕.法学实践教学中的问题与思考[J].当代教育理论与实践,2014,6(2):97-98