结合信息与计算科学专业实践教学现状，分析实践教学在实现创新型人才培养目标中的地位和作用。概括目前人才培养方案中影响实践教学的三个“不协调”因素，提出实践教学改革要在人才培养方案改革的基础上开展。培养创新型人才实践教学改革思路：重视学生数学建模实践能力的培养；加强与IT企业合作，探索课程设计、毕业设计与实习一体化；精选课程实验项目，培养学生“做中学”的能力。