生化反应工程课程教学方法探索

生化反应工程课程教学方法探索
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基金项目:湖南科技大学2012年度教学研究与改革一般项目(G31221)

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针对学生普遍反映的生化反应工程课内容太抽象、学起来较困难、学习兴趣不高等问题，从重视绪论部分的教学、调整授课内容和结构、改进授课的方式到改革考试的方式等进行了相关的探讨，从而有效地提高了学生的学习兴趣并增加其学习、思考的主动性，提高了学生的学习成绩和应用水平。

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参考文献

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引证文献

周建红a,令玉林b,刘志强a,向育君a.生化反应工程课程教学方法探索[J].当代教育理论与实践,2014,6(2):91-92

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