免费师范生制度设计存在弹性空间狭小、生源良莠不齐、报考动机复杂多样、免费师范生出口不畅等问题，因此建立健全的免费师范生退出制度尤为迫切。人性化的退出制度有利于国家教育资源的合理利用，有利于优秀教师的培养，有利于个人理想目标的实现。在实际操作方面，国家应规范免费师范生退出程序，保障退出制度的实施；师范院校应加大自主权，淘汰缺乏学习动力的学生；学生个人要把握政策，明确方向，及时做出明智选择。