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研讨式教学在“中国特色社会主义理论与 实践研究”课程中的运用
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中南林业科技大学引进高层次人才科研启动基金项目“研讨式教学视阈下高校思想政治理论课考核机制创新研究”（105︱0057）


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    “中国特色社会主义理论与实践研究”课程新大纲在教学内容上作出了较大幅度的调整，对教学方法的改革提出了新的要求；研讨式教学适合教学目标、教学方法改革以及研究生思想和学习实际的需要；运用研讨式教学对于提高研究生的能力、增强教学效果以及促进教学反思具有重要的意义。

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引用本文

杨泽章,李道志.研讨式教学在“中国特色社会主义理论与 实践研究”课程中的运用[J].当代教育理论与实践,2014,6(1):107-109

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