摘要：新建地方本科院校已经成为大学教育大众化的主体，是立足地方、服务地方的一支举足轻重的力量；新建地方本科院校服务地方经济社会发展实现深度转型是历史的必然，即自身生存与发展、区域经济发展、知识经济时代的必然要求。新建地方本科院校存在一系列问题与偏差，包括服务理念与服务定位偏差、结构性矛盾、政校企关系不顺畅、服务方式和内容不合理，科技含量低等，针对这些问题与偏差提出应对之策：从遵循规律、准确定位、构建良性机制、优化学科专业布局、拓展服务体系等方面努力，实现深度转型。