对四本国内和声学教材的教学内容的比较

对四本国内和声学教材的教学内容的比较
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基金项目:湖南科技大学教育科研课题（G30749）

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通过比较的方法对我国国内学者编著的四本和声教材从教材内容的整体侧重点到具体的四大内容的阐述进行较详细的比较，同时对这四种教材体系各自的教学宗旨、教学风格、教学方法上的特点及异同之处做出一定的分析与归纳，并以此作为和声教学中的参考与借鉴。

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参考文献

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引证文献

彭浩宇.对四本国内和声学教材的教学内容的比较[J].当代教育理论与实践,2013,5(12):123-125

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