《金融理财》教学研究与实践（J2011051）；山西财经大学校级教改项目（2011105）
任务型教学模式并非语言类课程独有的教学模式，它同样适用于其他课程。传统的教学模式僵化且实践性较弱，而任务型教学模式，更具实践性，而且能激发学生自主学习，因此，任务型教学更适合经济类实务课程。以日常教学实践为基础，以金融理财课程为例，构建经济类实务课程中任务型教学模式，包括教学目标设定、教学内容设计等。
张宏彦.任务型教学模式在经济类实务课程中的应用——以金融理财教学为例[J].当代教育理论与实践,2013,5(11):108-110
